学校日記

本日の給食は、ご飯、牛乳、ビビンバ（肉炒め、炒り卵、ナムル）、いも団子のスープでした。

本日は、“ぬまづ熱風舞人”会長の竹下様をお招きして、３・４年生に“よっちょれ（よさこい演舞）”を指導していただきました。

この“よっちょれ”は、今年の運動会でも披露される演目です。

昨年指導していただいた４年生は、１年前を思い出しながら練習し、今年初めての３年生は、細かい動きやカウントの取り方を学びました。

１年生は、「にちようびの　できごと」という題材をとおして、日頃の自分たちの行動をふり返りました。

主人公の友達が家に遊びに来たときの友達の行動で、「よろしくない行動」を見つけ、どうすればよいのかを

考えました。

２年生は、点を結んでできた形が「三角形」と「四角形」という図形（名前）であることを学びました。

３年生は、「木」の文字を練習しました。

わずか４画の文字ですが、縦、横、左はらい、右はらいという基本の筆遣いがあります。

今日は、３画目（左はらい）と４画目（右はらい）の出だしの筆遣いについて学びました。

４年生は、「一つの花」の『お父さんが娘のゆみ子に１つだけのコスモスをあげる場面』について学習しました。

「お父さんは、ゆみ子にどのようなことを伝えようとしたのだろうか。」という学習課題に対し、叙述にこだわって意見交換がなされました。

本日は朝から気温と湿度が高く、２時間目の時刻には既に熱中症指数が危険レベルに達してしまいました。

そんな中、５年生は、エアコンの効いた松かぜホールで運動会で披露する団体演技の練習をしました。

集団演技の基本技の“一人技”のおおよその動きと順番を確認しました。

６年生は、来月実施の修学旅行で訪れる見学場所の調べ学習をしました。

各班で調べる場所を分担し、後日自分たちが調べた場所について仲間に紹介する予定です。

各施設の見どころなどを調べました。

本日の給食は、中華麺、牛乳、五目ラーメン、揚げ餃子、アセロラフルーツでした。

野菜や肉、うずらの卵といったタンパク質など、豊富な具材の五目ラーメンは、味がしっかりしていて

麺を入れてもおいしかったです。

「かいがら」のお話を読んで、主人公のくまの子はなぜ友達（うさぎの子）に大切な貝殻をあげたのかを考えました。

考えの根拠となる部分を記述から上手に見つけることが出来ました。