算数の学習
- 公開日
- 2017/06/19
- 更新日
- 2017/06/19
1年生の取り組み
先生が３個のリンゴから１個取る動作をしました。子どもたちは、そこから「３−１」の問題を考えました。子どもによって場面設定が違って、表現する言葉も豊かでした。
