国語の学習
- 公開日
- 2017/07/19
- 更新日
- 2017/07/19
5年生の取り組み
「注文の多い料理店」の感想を書いていました。独特の世界観を、子どもたちはどう受け取ったのでしょうか。終わった子どもたちは、ドリルを進める権利獲得です!
5年生の取り組み
「注文の多い料理店」の感想を書いていました。独特の世界観を、子どもたちはどう受け取ったのでしょうか。終わった子どもたちは、ドリルを進める権利獲得です!
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