学校日記

4年生 算数の学習

公開日
2019/04/16
更新日
2019/04/16

4年生の取り組み

 大きい数の学習をしていました。「10,000」の「,」は、なぜこの位置なのか?様々な考えが出され、子どもたちの柔軟な発想に驚かされました。