授業の様子
- 公開日
- 2021/07/06
- 更新日
- 2021/07/06
6年生の取り組み
6年2組では、パネルディスカッションを始める前に、動画を見て、パネルディスカッションとはどのように行っていくのか、イメージを持ちました。
6年3組は、洗濯の学習のまとめとして、水+粉洗剤・お湯+粉洗剤・お湯だけ・水だけなど、バケツの中の条件を変えて、汚れの落ち具合を比較する実験を行っていました。
6年生の取り組み
6年2組では、パネルディスカッションを始める前に、動画を見て、パネルディスカッションとはどのように行っていくのか、イメージを持ちました。
6年3組は、洗濯の学習のまとめとして、水+粉洗剤・お湯+粉洗剤・お湯だけ・水だけなど、バケツの中の条件を変えて、汚れの落ち具合を比較する実験を行っていました。
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