今日は修了式でした。各教室で、リモートでの修了式です。
　１年間の締めくくりの式に、しっかりした態度で参加できました。

　また、今まで使ってきた教室に感謝の気持ちをこめて、大掃除を行いました。一生懸命にワックスがけをし、教室がぴかぴかになりました。
　
　次に登校するのは、離任式の日ですね。
　またみなさんに会えるのを、楽しみに待っています。

　みんなでchromebookを使ってみました。
　自分で考えたパスワードでログイン！もうばっちり覚えていますね。
　Jamboardで、文字を書いたり、絵を描いたりして遊びました。

　今年度最後の給食です。今日もおいしくいただきました。みんなが大好きなエビフライや、かわいいケーキを食べて、ニコニコです。

　苦手なものもがんばって、バランスよく食べることができたでしょうか。給食を作ってくださる調理員さんに感謝して、来年度も残さず給食をいただきましょう！

　生活科で、２年生の思い出をウェビングでまとめました。
　入学前の思い出・１年生の思い出・２年生の思い出を振り返ってまとめ、冊子にしていきます。
　体育では、ボール遊びを行っています。ポートボールで元気に体を動かしました。

　今日は、「chromebook貸与式」を行いました。
　沼津市から全児童に貸していただいたパソコンを、初めて使う大切な式です。
　「正しく使って、授業をもっとよくしてほしい」ということや、扱い方、注意を学んだあと、緊張しながらchromebookを受け取っていました。
　これからどんな授業ができるのか、どきどき、わくわくしますね！

　今日は３組が、「できるようになったこと発表会」を行いました。
　発表原稿をつくり、２年生でできるようになったことを発表しました。

　たくさんのことに挑戦してきた２年生ももうすぐ終わり、いよいよ３年生になりますね。あと残り少し、３年生までのステップアップの時間を、頑張って過ごしていきましょう。

１組と２組は、「できるようになったこと発表会」を行いました。
　発表原稿をつくり、２年生でできるようになったことを発表しました。

　なわ跳びやかけ算九九、漢字の学習など、１年生の時よりもずっと難しいことに挑戦し、できるようになりましたね。
　この一年間を通して、がんばり続けてきたことや成長したことを、みんなに伝えることができました。

　３組の発表会は明日です。楽しみですね。

　１組と２組は、「できるようになったこと発表会」を行いました。
　発表原稿をつくり、２年生でできるようになったことを発表しました。

　なわ跳びやかけ算九九、漢字の学習など、１年生の時よりもずっと難しいことに挑戦し、できるようになりましたね。
　この一年間を通して、がんばり続けてきたことや成長したことを、みんなに伝えることができました。

　３組の発表会は明日です。楽しみですね。
　
　

　２年２組の様子です。
　算数「長さ」の学習をきっかけに、休み時間に、学校のいろいろなところの長さを測っていました。廊下の長さや下駄箱の長さなど、みんなで協力して調べています。
　今日の英語の授業では、「色・形」の学習をしました。初めて知った単語を覚えようと繰り返し練習し、カルタゲームを楽しみました。

2年2組では、算数の授業で、子供たちがノートに書いたテープ図を映しだし、自分の考えを説明していました。

　２年２組の様子です。
　図工の授業で、紙はんが作りに取り組みました。
　体の動きの表現や、腕や足の大きさのバランスに悩みながらも、一生懸命に作っていました。
　頑張って作った紙はんが、どのように刷り上がるか楽しみです。

　２年１組の様子です。
　算数の授業で新しい長さの単位、「メートル」を学習したことをきっかけに、みんなで廊下の長さを調べました。１ｍものさしをたくさんつなげ、協力して長さを測っていました。
　英語の時間には、「色」「形」を学習しました。ALTの発音をよく聴いて単語を覚え、カルタゲームに楽しく取り組みました。

　２年１組の様子です。
　体育で、ボール蹴りゲームを行いました。元気いっぱいにボールを追いかけています。
　図工では、紙はんがを作っています。体の動きをよく考えて、なわとびをしている様子やとび箱をしている様子を表現しています。
　休み時間には、みんなでハンカチ落としをして遊びました。

　今日は、お弁当の日でした。子どもたちは、おいしいお弁当をうれしそうに食べていました。
　お弁当を作ってくれたお家の人に、感謝したいですね。

2年1組は、「歌えバンバン」を歌っていました。「オーレ！」というかけ声を入れるタイミングが難しそうでした。
2年2組は、書写の時間です。「姉」という字の縦棒の長さに気をつけて書いていました。
2年3組は、外でサッカー遊びです。攻めと守りに分かれて、コーンのコーンと間をボールが通す、通さないの攻防です。

2年1組と3組では生活科で、この1年で自分ができるようになったことを考え発表していました。「勇気をもって発表できるようになった」「友達の意見を聞いて考えられるようになった」など、自分の成長を見つけていました。
2組は、紙はんがをつくっていました。目や鼻、口など顔のパーツをはさみで切り出していました。

　２年１組と１年１組で、「ペアの一年生と遊ぶ会」を行いました。カルタ大会で、「もっと一緒に遊びたい！」という思いがふくらんだことがきっかけとなり、２年１組が会を計画しました。
　「じゃんけんゲーム」や「ずいずいずっころばし」などで、仲良く遊ぶことができました。

　１年生から、先日行われたカルタ大会のお礼の手紙をもらいました。
　２年生は、「また一緒に遊びたいな！」「１年生がカルタ大会を楽しんでくれてよかった！」と言いながら、手紙をうれしそうに読んでいました

先週の「給食記念週間」と道徳「いただきます」の学習で、給食ができあがるまでに、たくさんの人が関わっていることを知りました。給食の調理員さんが使う「大しゃもじ（オール）」や大きなざるを、実際に見せてもらいました。

　今年は１２４年ぶりに、２月２日が節分でした。
　２年生は、心の中の「鬼（悪い心）」を追い出して、「福（よい心）」を招こう！とよびかけ、カードを作りました。
　自分の直したいところ、もっと伸ばしたいよいところを見つめ直し、これからの生活につなげていきたいですね。

　今日の昼休みに、体育委員会が主催する、なわとび大会が行われました。
　楽しみにしていた大会に、はりきって参加しました。
　制限時間まで、引っかからずにとび続けられた子、きれいな姿勢でとべていた子が表彰されました。賞状が届くのが待ち遠しいですね。

　２年２組の授業の様子です。
　みんなで好きなおもちゃを作り、友達と一緒に遊びました。
　うまくいかないところを何度もやりなおして、楽しいおもちゃを完成させました。
　「ストローアーチェリー」や「ジャンプでぽん」を上手に飛ばすことができ、「できた！」「すごい！」とうれしそうにしていました。

　読み聞かせボランティアの方に来ていただきました。
　子どもたちは、熱心に話に聴き入っていました。
　ありがとうございました！

　２年１組の授業の様子です。
　それぞれ好きなおもちゃを作って、遊びました。
　設計図をもとに、工夫しておもちゃを作ったり、改良したりしていました。
　友達とおもちゃを交換して、みんなで楽しく遊ぶことができました。

２年生が学活で食育の授業を行いました。
栄養教諭の先生と「野菜が体の中で発揮する力」について学習しました
２年３組の様子です。。
かぜの菌などから体を守る。おなかを掃除してくれる。実際にこまつなを歯に見立てたスプーンですりつぶし、そのこまつなの様子を見て、「すじみたいなものがホウキだ」、「皮はぞうきんかも」など、野菜の働きを考えていました。

　２年２組の様子です。
　野菜を食べる子と、食べない子の体の中をくらべたり、小松菜をすりつぶす実験をしてみたりしながら、野菜のパワーを学びました。
　「野菜をがんばって食べよう」という思いを持った子どもたちは、これから一週間「野菜を食べようチャレンジ」を行います。
　ご家庭でも、ぜひこの機会に、栄養バランスのよい食事をとることの大切さについて、お子さんとお話ししていただきたいと思います。

　２年１組の様子です。
　野菜を食べる子と、食べない子の体の中をくらべたり、小松菜をすりつぶす実験をしてみたりしながら、野菜のパワーを学びました。
　「野菜をがんばって食べよう」という思いを持った子どもたちは、これから一週間「野菜を食べようチャレンジ」を行います。
　ご家庭でも、ぜひこの機会に、栄養バランスのよい食事をとることの大切さについて、お子さんとお話ししていただきたいと思います。

２年生の教室では英語で福笑いをやっていました。「ライト」や「レフト」、「アップ」や「ダウン」など、英語を使って、目隠しした友達に指示をだしていました。

　図工の授業で、アートカードを使った鑑賞を行いました。
　子どもたちは、たくさんの芸術作品に目を輝かせ、「これ、見たことある！」「誰が描いたのかな。」「変な形だ！」と、気になる作品を楽しそうに探していました。
　カードを仲間分けする活動では、「きれいなもの」「動物が描かれているもの」「春らしいもの」「昔のもの」など、子供ならではの豊かな感性で仲間分けすることができました。
　

　図工の授業で、アートカードを使った鑑賞を行いました。
　子どもたちは、たくさんの芸術作品に目を輝かせ、「これ、見たことある！」「誰が描いたのかな。」「変な形だ！」と、気になる作品を楽しそうに探していました。
　カードを仲間分けする活動では、「きれいなもの」「動物が描かれているもの」「春らしいもの」「昔のもの」など、子供ならではの豊かな感性で仲間分けすることができました。