6/11（木）本物の迫力！劇団四季ミュージカル「カモメに飛ぶことを教えた猫」

6年生の取り組み

本日、沼津市の主催する招待講演で、劇団四季ミュージカル「カモメに飛ぶことを教えた...

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6/11（木）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は国語「イースター島にはなぜ森林がないのか」のテストです。説明文の読み取...

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6/10（水）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、音楽「ラバーズコンチェルト」の学習です、始めに楽譜に、階名書いていま...

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6/9（火）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、図工「音のする絵」の仕上げです。空白の部分をどうするのか、素材を変え...

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6/5（金）運動会（レクスポ）8　ラスト・ラン！

6年生の取り組み

プログラムNo.6は、６年生の団競「ラスト・ラン」です。円陣を組んでクラスの団結...

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図工

6年生の取り組み

音を絵で表す。難しいと思いましたが、子供たちは様々な工夫をしていました。

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6/1（月）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、算数に学習です。面積図を使って、分数と整数のわり算の仕方を考えていま...

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5/29（金）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、音楽「翼をください」を歌っているところでした。エアコン工事のため、空...

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5/28（木）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は社会科の学習です。授業の導入で、阪神淡路大震災の震災からの復興までの2...

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5/27（水）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、理科「ひとの体」の「消化管」についての学習です。胃の中を写した動画を...

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5/25（月）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、国語「イースター島にはなぜ森林がないのか」について、段落を序論、本論...

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5/22（金）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、英語の学習です。沼津の夏祭りについて、英文でまとめました。このあと、...

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5/21（木）家庭科

6年生の取り組み

１組に続き、2組も調理実習に取り組みました。友達が作ったものとの味比べ、楽しそう...

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5/20（水）社会

6年生の取り組み

司法についての導入です。おもしろい意見がたくさん出ていました。

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5/19（火）調理実習

6年生の取り組み

野菜炒めに挑戦。自分の味付けに満足そうな子がたくさんいました。給食、食べられたか...

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5/18（月）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、算数「文字式」のまとめです。いろいろな形の面積などを文字式で考えてい...

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5/15（金）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、英語「季節ごとの行事」の学習です。音声を聞きながら、七五三、節分など...

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5/14(木）家庭科

6年生の取り組み

野菜炒めの計画を立てていました。

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5/13（水）授業の様子　６年生

6年生の取り組み

６年１組は、音楽「おぼろ月夜」の学習です。歌詞からの情景を思い浮かべながら聞いて...

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5/11（月）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、国語の新出漢字の学習です。みんなの中から代表者が出て新出漢字で気をつ...

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5/1（金）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、英語の学習「アルファベットタイム」です。単語の頭文字に何が入るかを考...

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4/30（木）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、書写毛筆「湖」の字を練習しています。姿勢よく、書いていますが、「わぁ...

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4/28（火）図工

6年生の取り組み

遠近法に挑戦。何度も描き直していました。

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4/24（金）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、英語で自分の興味、関心を伝えるため、自己紹介をします。まずは、動画か...

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4/23（木）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、社会科で「選挙」についての学習をしています。いよいよ4/26（日）に...

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4/22（水）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、音楽で「翼をください」の合唱の練習です。1回歌った後は、ピアノの周り...

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4/16（木）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、理科「ものの燃え方」の学習です。ものが燃えるときにはどんな条件なのか...

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4/14（火）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、図工で自画像の下描きをしています。写真をトレースして、輪郭を描いてい...

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4/13（月）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、国語「たずね合って考えよう」の学習です。対話をするときに、大切なこと...

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4/10（金）授業の様子　6年生

6年生の取り組み

6年1組は、国語「いのち」の学習です。この詩は何連なのかを、根拠を持って発表して...

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