学校日記

学校教育目標
 思いやる心 学び合う力 たくましい体
 ~やさしく かしこく たくましく~

  • 9月30日の給食

    公開日
    2024/09/30
    更新日
    2024/09/30

    学校給食

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    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu004/blog_img/54144873?tm=20240930141129

    1個50gの大ボリュームな鶏肉の唐揚げは子供達にも大人気でした。

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    麦ご飯

    牛乳

    鶏肉の唐揚げ

    胡瓜ともやしの中華和え

    キムチスープ

    =====

  • 9月30日(月)10

    公開日
    2024/09/30
    更新日
    2024/09/30

    学校の紹介

    昼休みも「全員笑顔」の運動場です。

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  • 9月30日(月)9

    公開日
    2024/09/30
    更新日
    2024/09/30

    学校の紹介

    昼休みの運動場です。広い運動場で遊べるのは、あと少しです。楽しい時間です。

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  • 9月30日(月)8

    公開日
    2024/09/30
    更新日
    2024/09/30

    4年生の取り組み



    令和6年度の前半最後の1日、4年生です。


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  • 9月30日(月)7

    公開日
    2024/09/30
    更新日
    2024/09/30

    5年生の取り組み

    5年生の自然教室は、いよいよ来週です。

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  • 9月30日(月)6

    公開日
    2024/09/30
    更新日
    2024/09/30

    5年生の取り組み



    令和6年度の前半最後の1日、5年生です。


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  • 9月30日(月)5

    公開日
    2024/09/30
    更新日
    2024/09/30

    6年生の取り組み



    令和6年度の前半最後の1日、6年生です。


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  • 9月30日(月)4

    公開日
    2024/09/30
    更新日
    2024/09/30

    2年生の取り組み



    令和6年度の前半最後の1日、2年生です。


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  • 9月30日(月)3

    公開日
    2024/09/30
    更新日
    2024/09/30

    1年生の取り組み



    令和6年度の前半最後の1日、1年生です。


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  • 9月30日(月)2

    公開日
    2024/09/30
    更新日
    2024/09/30

    7組の取り組み



    令和6年度の前半最後の1日、7組です。


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  • 9月30日(月)1

    公開日
    2024/09/30
    更新日
    2024/09/30

    3年生の取り組み

    令和6年度の前半最後の1日、3年生です。

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  • 9月27日(金)6

    公開日
    2024/09/27
    更新日
    2024/09/27

    学校の紹介

    後期図書委員会です。図書館の正しい使い方や学校のみんなにお願いしたいことについて考えを出し合いました。

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  • 9月27日(金)5

    公開日
    2024/09/27
    更新日
    2024/09/27

    学校の紹介

    後期給食委員会です。後期の活動のめあてを考えていました。がんばろうという意欲が伝わってきました。

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  • 9月27日(金)4

    公開日
    2024/09/27
    更新日
    2024/09/27

    学校の紹介

    なかよし委員会です。今日の委員会は前期と後期の委員会の引き継ぎを行いました。後半は、新メンバーで今後の活動の計画を話し合いました。学校のみんなが仲良くなるための企画をたくさん考えていました。

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  • 9月27日(金)3

    公開日
    2024/09/27
    更新日
    2024/09/27

    2年生の取り組み

    2年生です。今週は校区探検をがんばりましたね。教室での学習もしっかりと楽しくできています。

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  • 9月27日(金)2

    公開日
    2024/09/27
    更新日
    2024/09/27

    1年生の取り組み

    1年生です。1組ではグループでの本読みをがんばっています。2組は、算数で時計の模型を使った学習です。

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  • 9月27日(金)1

    公開日
    2024/09/27
    更新日
    2024/09/27

    7組の取り組み

    7組です。英語の学習でカード取りを楽しくおこなっています。

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  • 水泳指導

    公開日
    2024/09/27
    更新日
    2024/09/26

    6年生の取り組み

    グループごと分かれ、段階に応じた練習に取り組んでいました。

    どの子も真剣ですが、楽しそうに活動していました。

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  • 9月26日(木)4

    公開日
    2024/09/26
    更新日
    2024/09/26

    5年生の取り組み

    5年生です。自然教室まであと2週間です。毎日の学習もしっかりがんばっています。

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  • 9月26日(木)3

    公開日
    2024/09/26
    更新日
    2024/09/26

    学校の紹介

    20分休みの運動場です。今週は気候も秋らしく、気持ちよく体を動かすことができます。男の子たちは、遊具広場の草のなかにいたカマキリを見つけて教えてくれました。

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  • 9月26日(木)2

    公開日
    2024/09/26
    更新日
    2024/09/26

    4年生の取り組み

    4年生です。1組も2組も集中して学習に取り組んでいます。

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  • 9月26日(木)1

    公開日
    2024/09/26
    更新日
    2024/09/26

    学校の紹介

    1年生、2年生、3年生の様子です。1年生、2年生は算数の学習、3年生は図工の学習をしています。

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  • 9月25日(水)6

    公開日
    2024/09/25
    更新日
    2024/09/25

    6年生の取り組み

    6年生です。出前講座でSDGsについて学びました。学校での学習にプラスして、エシカル消費の意味についても学ぶ機会となりました。

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  • 9月25日(水)5

    公開日
    2024/09/25
    更新日
    2024/09/25

    5年生の取り組み

    5年生です。5時間目の授業の様子です。

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  • 9月25日(水)4

    公開日
    2024/09/25
    更新日
    2024/09/25

    学校の紹介

    今日の献立は、「ソフトめん・ミートソース・牛乳・小エビとポテトのから揚げ・ボイルドサラダ」です。小エビのからには、動物性食物繊維が含まれています。からごと食べることができるようしっかり揚がっています。

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  • 9月25日(水)3

    公開日
    2024/09/25
    更新日
    2024/09/25

    2年生の取り組み

    2年生の校区探検が行われました。今日は、校区の南・西方面を探検します。第四地区センターも見学することができました。

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  • 9月25日(水)2

    公開日
    2024/09/25
    更新日
    2024/09/25

    4年生の取り組み

    4年生です。1組も2組も元気いっぱいです。授業は真剣に、休み時間は楽しく過ごしています。

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  • 9月25日(水)1

    公開日
    2024/09/25
    更新日
    2024/09/25

    学校の紹介

    体育館で朝会が行われました。秋らしい気温となり、体育館の空気も澄んでいます。後期の委員会三役や3年生以上の学級委員の任命がありました。

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  • 9月24日の給食

    公開日
    2024/09/24
    更新日
    2024/09/24

    学校給食

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    https://swa.numazu-szo.ed.jp/numazu004/blog_img/43414665?tm=20240924160845

    旬の食材、里芋を使った味噌汁を作りました。

    ようやく秋らしくなってきました。

    季節の変わり目です。体調を崩さないよう、しっかり食べて栄養補給をしましょう。

    =====

    ご飯

    牛乳

    太刀魚の竜田揚げ

    ごまあえ

    豆腐と里芋の味噌汁

    =====

  • 9月13日(金)に文化センターへ行ってきました

    公開日
    2024/09/20
    更新日
    2024/09/20

    3年生の取り組み

     総合的な学習の時間では、公共施設について学んでいます。今回は沼津市民文化センターへ行って話を聞いてきました。大ホールで文化センターの役割を聞いたり、音響や照明のすごさを目の当たりにしたりして、楽しく学習してきました。

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