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５月２８日(水) ２年生 いきおいよく とび出させるために！！
- 公開日
- 2025/05/28
- 更新日
- 2025/05/28
２年生
+5
図工では、「ふしぎな たまご」の学習を進めています。
今回は、「割った たまごから、いきおいよく とび出させる」ように、風を かいたり、向きを 変えて とび出したものを
貼ったりしていきました。
来週も、続きを やっていきます。
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5月27日（火）2年生 生活
- 公開日
- 2025/05/27
- 更新日
- 2025/05/27
２年生
+2
１・２校時にまちたんけん（北方面）へ行ってきました。第五地区センターや市営球場などに行きました。
第五地区センターでは職員の方から説明をしていただきました。
次回は6月3日に南方面へ行ってきます。
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５月２６日(月) ２年生 メモをもとに、分かりやすく説明するには？
- 公開日
- 2025/05/26
- 更新日
- 2025/05/26
２年生
+6
読解の時間では、「学校たんけんは まかせて！」の学習をしました。
伝えたい事柄を「メモ」に書き出し、それを基に、短く 区切りを付けながら、「どこに」「誰が」「どうして」「どのように」などが分かるように話したり、書いたりすることができました。
とても上手に、友達に伝えることもできました。
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５月２１日(水) ２年生 どんな「たまご」にする？
- 公開日
- 2025/05/21
- 更新日
- 2025/05/21
２年生
+7
図工では、平面作品「ふしぎな たまご」の学習を始めました。
今日は、クレパスなどを上手に使い、「たまご」を中心に作品づくりを進めました。
「こんな『たまご』にしたい」という自分の思いを 表すことができました。
来週は、「たまご」を割って、 台紙の色画用紙に貼ったり、「とび出すもの」を作ったりしていきます。
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5月20日（火）2年生 生活
- 公開日
- 2025/05/21
- 更新日
- 2025/05/20
２年生
+3
聴覚特別支援学校と視覚特別支援学校のお友達とまちたんけんに行ってきました。
今回は第1回目でした。東方面を中心に日の出公園、サンウェルぬまづに行ってきました。
来週は北方面へたんけんに行ってきます。
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5月20日(火) 2年生 生活科
- 公開日
- 2025/05/20
- 更新日
- 2025/05/20
２年生
+1
1，2校時に日の出町公園へと校区探検へ出かけました。聴覚特別支援学校と視覚特別支援学校の友達も一緒に行きます。今年度、最初の活動なので、出発前に交流はじめの会を行いました。
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５月１９日(月) ２年生 「比べる」ことの良さは？
- 公開日
- 2025/05/19
- 更新日
- 2025/05/19
２年生
+5
読解の時間では、「１年生と わたしたち」の学習をしました。
「１年生」と「２年生」とを比べ、箇条書きで書き出したことをもとに、「『比べる』ことの良さ」について考えました。
違いや同じことを見付けて「比べる」ことで、「考えが整理されること」や「『問い』をもてること」などの良さに、気付くことができました。
これからも、様々な学習で、この「比べる」という活動を進めていきます。
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５月１４日(木) わっかで へんしん！！
- 公開日
- 2025/05/14
- 更新日
- 2025/05/14
２年生
+3
図工では、「わっかで へんしん」の作品の 仕上げを しました。
「かざりつけ」では、色紙やカラーペンを使い、くふうして 作ひんを 完成させました。
模様などの形をくふうし、「重ねて はる」といった 図工の「わざ」を使うことができました。
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５月７日(水) ２年生 どんな作品が 完成するかな？
- 公開日
- 2025/05/07
- 更新日
- 2025/05/07
２年生
+7
図工では、「わっかで へんしん」の学習を進めています。
今回は、作った「かぶる部分」に、「飾り付け」をしていきました。
「形の工夫」や「大きな飾り」「重ねる」「接着剤の 使い方」といった 図工の「わざ」を使っていくこができました。
来週の図工で、完成させていきます。 どんな「へんしん」ができるか、楽しみです。
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5月1日(木) ２年生 国語
- 公開日
- 2025/05/01
- 更新日
- 2025/05/01
２年生
+2
先生方に「はたらく人」のインタビューをしました。予め自分で考えてきた質問をして、一生懸命メモをとっていました。