運動会の団体種目「ひっぱれ横綱　５６（ごろ）の里」の練習をしました。力を合わせてめいいっぱい綱を引きます。

「よろこびの歌」をリコーダーで演奏しました。4月から始まったリコーダーも、指づかいが上達し、いろいろな曲を演奏できるようになってきました。

　理科では、「電気の通り道」の学習を進めています。

　今回は、「豆電球と乾電池とを どのようにつなぐと、明かりがつくか」について、調べていきました。

「回路」になると、明かりがつくことを捉えることができました。

　次回は、「電気を通すものと 通さないもの」について、調べていきます。　

あじの干物の作り方について、動画をみながら学習しました。手順がたくさんありました。

「トランペットふきの休日」の音楽鑑賞をしました。聞き覚えのある軽快な音楽に、体が自然と動いていました。

視覚特別支援学校で、アイマスク体験をしました。今日の学習は「目の不自由な人と一緒に歩こう」です。誘導するときは、肘や肩を持ってもらうことや歩くスピードに気をつけることを教えていただきました。狭い場所や段差のあるところでは、声をかけて知らせることが大切だな事だと分かりました。ペアで交代しながら、マスクをつける人と誘導する人の体験をしました。

　理科では、「太陽の光（日光）」の学習を進めています。

　今回は、鏡で 日光をはね返すと、光はまっすぐに進むことを確かめることができました。

　次回は、明るさや温かさについて調べていきます。

「ホウセンカの観察」記録をスライドにしました。書き加える言葉をなかなか思いつかないときは、友達がその写真を見ての気付きを教えてくれました。

運動会への意気込み動画に、どのような台詞を入れるのか、動きはどうするのか、自分たちの考えをたくさん出し合っていました。

　理科では、「地面の様子と太陽」の学習を進めています。

　今回は、「遮光板」を使って太陽を見たり、日なたと日かげのちがいを、手ざわりや「放射温度計」を使って確かめたりすることができました。

　次回は、太陽とかげの位置について調べていきます。