国語では、物語文「海の光」の学習を進めています。　

　なお、この授業は、沼津教育振興会・国語部主催の「国語科一斉授業研修会」として、市内のたくさんの先生方に 授業を参観していただき、その後の話合いで、子供たちの表れ等をもとに、国語科の授業の在り方について考えていきました。

　このような公開授業や事後の話合いの共有を通して、本校の子供たちとの授業改善を図っていきます。

どこの国に行きたいのか、その理由はなぜか、お互いにインタビューし合いました。

等しい大きさの比について、練習問題に挑戦しながら考えました。

「墨と水から広がる世界」の学習です。思い浮かべたイメージにあうように、墨の濃さを考えながら絵を描きました。

江戸幕府が長く続いた理由を、みんなで考えています。「武家諸法度」について、学習していました。

職業講話パート２として、聴覚特別支援学校と視覚特別支援学校の先生からお話をうかがいました。「特別支援学校の先生」という職業について学びながら、これまで交流をしていても知らなかった聴覚や視覚の友達の学校生活についても知ることができました。

どうぶつの森の住人になったつもりで、なりきり自己紹介をしています。ワークシートには、オリジナルのキャラクターの図も描かれ楽しそうです。

最後の見学場所は国会議事堂です。議院会館のレストランで昼食を済ませてから、衆議院の見学を行いました。地元の勝又議員様が、子供たちにわかりやすく説明をしながら案内をしてくださいました。

２日間すべての日程を無事に終え、予定通りに帰校できました。保護者の皆様には、事前の準備や帰りのお迎え等、ご協力ありがとうございました。子供たちから、たくさん思い出話を聞いてあげてください。

2日目も、晴天。朝食をたくさん食べた後、ホテルの出発式を行いスタッフさんへ感謝の気持ちを伝えました。

その後、真夏日が戻った陽気に暑さ対策をしながら、上野恩賜公園で計画に沿ってグループ活動を行いました。