「生活と電気」の学習のまとめをしました。キーワードを上手に使いながら、個人でまとめています。

小学校での最後の毛筆の授業は、中学で学習する行書に挑戦しました。楷書でこれまでに学習した筆遣いをもとに、筆の運びかたの違いを丁寧に教わりました。

卒業式で歌う歌の練習をしました。とてもきれいな歌声でした。

11月から6年生が少しずつグループごとに校長室で会食をしています。グループによって話題は様々です。この日は、週末の過ごし方や習い事についてをそれぞれが話してくれました。

卒業式の会場に飾る、自分の夢を毛筆で力強く書きました。練習で添削されたところをしっかり気をつけながら、丁寧に書いていました。

「食品からつながる宇宙」「宇宙に生命の起源を求めて」の文章を、序論、本論、結論に分けました。友達と交流しながら、根拠にもとづいて考えていました。

6校時に、薬剤師さんをお迎えして薬学講座を行いました。インフルエンザ感染症対策で、学年で集まらずに各教室で薬剤師さんのお話をリモートで伺いました。薬の正しい使い方や、たばこやお酒、薬物が体に与える影響について学びました。

午後、第五中学校の入学説明会に参加しました。会に先立ち、6年生は中学生の授業の様子を参観させていただきました。五中の校長先生の「安心して思い切り挑戦してはばたいて欲しい」の言葉がきっと子供たちの胸に響いていると思います。小学生でいられるのもあと2ヶ月。一日一日を大切に過ごして欲しいです。

キャリア教育として、五小の校区にあるGrandeur Global Academyに在籍している留学生との交流を行いました。小グループに分かれ、留学生の将来の夢や日本で学ぶ理由、大変なこと等の話を聞きました。

「てこのはたらき」の学習が終わったので、まとめの練習問題に挑戦しました。