学校日記

　今日の５時間目、１年生は授業参観日でした。

　１年生は、できるようになったことや得意なことの発表を、一人一人行いました。前に出て、しっかりお話ができました。一年間の成長を感じました。
　保護者の皆さんに見ていただき、子供たちもうれしそうでした。
ありがとうございました。

　３学期が始まったばかりの時期は、市内の小中学校にコロナ感染が広がり、インフルエンザの感染も見られるようになりました。本校でも感染の拡大が懸念されたため、今年度最後の参観日ではありますが、密を避けるため３分割、１５分ずつという短い時間での公開にしました。また、懇談会は中止とし、保護者の皆様にはご迷惑をおかけします。
　懇談会でお伝えしたかった内容は、書面にて配付いたしますので、どうぞご確認ください。
　現在は感染状況は落ち着いてきましたが、引き続き、感染防止にご協力をお願いします。

　２年生も授業参観日でした。
　２年１組は、生活科の「自分ものがたりを書こう」の授業でした。生まれてから今までの自分の成長を振り返ります。（写真は３時間目の算数テスト直しの様子です）
　２組は、道徳の授業でした。進んで発表する姿が見られました。２組では３時間目に生活科の「自分ものがたりを書こう」を学習していました。

　３年生は５時間目が授業参観でした。
　最後の参観日でしたが、密を避けるため３分割、１５分ずつの短い時間となりましたが、多くの保護者の方に参観いただき、子供たちもうれしそうでした。

　１組は図工。カッターナイフを使って取り組む厚板紙版画の仕組みを学習しました。
２組は外国語活動の授業でした。英語担当の先生とALTの先生と楽しく学習していました。
３組は体育の授業でした。体育館でポートボールを行いました。

　３時間目、３年生は社会のまとめをクロームブックで資料を集めながら作っていました。
４年生は、交流学級で佐藤先生の書写に授業を受けていました。
６年生は、書写の作品づくりに取り組んでいました。

　書写ボランティアの佐藤先生との授業が今週再開し、今日は４年生と６年２組の授業がありました。集中して取り組んでいます。
　４年生は、「果物」という画の方向や長さを意識して書く課題に取り組んでいました。
６年生は、発展教材として中学校で学習する行書「栄光」にチャレンジしていました。

　５年１組は保健の学習で、「犯罪から身を守るためには、どうしたらいいか」を考えていました。環境と行動の２点から、考えを広げていました。
　２組は、社会で自然災害を防ぐ学習の新聞作りをしていました。
　３組は、算数の「割合」の学習をしていました。

　６年１組は、算数の「資料の整理」を学習していました。
２組は社会で、富国強兵の政策により海外に進出する明治時代後半の歴史を学習をしていました。
３組は理科で、プログラミングの学習をしていました。

１／３１（火）図工室で、代表の子供たちの図工や書写作品を展示した「五小っ子 美術館」が開かれています。
　コロナ感染対策を考え、子供たちは、クラスごと、保護者のみなさんには、参観日の折に鑑賞してもらっています。
　子供たちには、友達の作品の良さを見付けることで、自分の作品づくりに生かしていってほしいと思います。　

　今日は３０日で、「あいさつの輪の日」。地域の皆さんが、緑のベストを着て、横断歩道に立ってくださっていました。
　後期になって、地域の方にもあいさつができる人が増えていますが、今日は寒さのせいか、声が少し小さい人が多かったように思いました。ポケットに手を入れないで、手袋をして歩く人は増えています。ご家庭のご協力に感謝します。

　地域の皆様、寒い中、ありがとうございました。

　今日の２０分休みに、予告なしの避難訓練を行いました。今回は、先生たちにも知らせず、大地震が起きたときの１次避難、学年ごとの場所に集まる２次避難を訓練しました。
　１次避難では、戸惑っている人も見られましたが、その後は学年ごとの教室に落ち着いて移動することができました。
　

１／３０（月）明日から開かれる「五小っ子 美術展」の準備を、先生たちで行いました。会場は、図工室です。
　コロナ前は、市民文化センターにて、市の事業として沼津市の小中学生の図工や書写作品をこの時期に展示していましたが、一昨年から各学校での実施となりました。
昨年度などは参観日が中止となってしまい、子供たちだけの鑑賞となりましたが、本年度は、保護者の方々にも鑑賞していただけるよう、参観日にあわせての実施としました。
　明日からの参観授業の前後に、鑑賞していただきたいと思います。
　なお、会場がこんでいた場合は、時間をずらして鑑賞していただけると有り難いです。よろしくお願いします。
　

　６年１組は、体育館で、高跳びの授業でした。ゴムを使っているので、恐怖感なくチャレンジしていました。
２組は、理科の授業で、プログラミングについて学習していました。
３組は、国語「国境なき大陸　南極」の読み取りをしていました。

　４年１組は、道徳の授業。たくさん手が挙がっていました。
２組は、学活。先週の学級会の続きを話し合っていました。

　３年１組は、図工。家で撮ってきた写真をもとに、版画の下絵を描いていました。
２組は、国語。漢字の部首について学習していました。
３組は、３学期初めての、佐藤先生の書写の授業。課題「山里」に取り組んでいました。佐藤先生から、お話をしっかり聞いていることを、褒めていただきました。

　２年１組も、２組も、算数のテストに取り組んでいました。

今日の献立は、

　　☆ごはん
　　☆アジの干物の素揚げ
　　☆お浸し
　　☆おけんちゃん
　　☆牛乳　　　　　　　です。

　沼津市の給食では、お馴染みですがあじの干物を素揚げします。他の地方や県の人たちからは珍しい食べ方といわれています。頭から尻尾まで骨まで丸ごと食べられるのでカルシウムがたっぷりです！外はパリパリしていて中身はしっとり美味しいアジをいただきました。低学年は半身でしたが、５月のかみかみ週間に出したときに比べて食べられるようになった子が増えていて、上手に箸でつかんで食べていました！
　
　今日のお浸しの「ほうれん草」とおけんちゃんという煮物に入っていた「大中寺芋」が沼津市産の食材でした。

　地元の食材を知って、食べて、給食に携わってくれている方々に感謝の気持ちでこれからも食べてくれるとうれしいです。

　３年生社会科「事故や事件からくらしを守る」の学習のために、沼津警察署の方に来ていただき講話を聞きました。実際に使っている手錠や警棒を見せてもらったり、いろいろな警察の仕事について、パンフレットをもとに説明してもらったりしました。「なぜ警察にかける電話番号は１１０番なのか」といった興味深いお話があり、子供たちもたくさん質問していました。貴重な経験ができました。

１／２７（金）読解の時間では、「もしものときに備えて」の学習を進めています。
　今回は、「もしものときに備えて、どのようなことをしなければならないか」の意見文を発表し合いました。
　聞き手は、クロームブックを活用して、メモを取りながら聞き、友達の意見の良さを捉えることができました。

１／２６（木）ボランティアの方々による「図書整備」が行われました。
本の消毒や整頓等を中心に、作業を進めていただきました。
　子供たちのために、ありがとうございました。

１／２６（木）理科では、「じしゃくのふしぎ」の学習を進めています。
　今回は、磁石を使って「方位磁針」を作ったり、「砂鉄集め」をしたりしました。
　それぞれ、どのような「じしゃくのふしぎ」を使っているかをつなげて考えることができました。