学校日記

今日の献立は、

　☆ナン
　☆シルバーサラダ
　☆かぼちゃのキーマカレー
　☆ヨーグルト
　☆牛乳　　　　

　　　　　　　　　　　です。

　１０月３１日は、ハロウィンです。ハロウィンは、秋に行われるキリストの行事で、日本でいうお盆のようなものです。
子どもたちがおばけの仮装をして「お菓子をくれないといたずらするぞ」といいながら家を回ったり、かぼちゃをくりぬいて作るランタンを飾ったりして、なくなった家族や友人をなぐさめるお祭りをします。
　また、秋の収穫を感謝する収穫祭の意味も込められているといいます。

　今日の給食は、キーマカレーにはいつものカレーの具材の他にハロウィンということでかぼちゃをいれました。そして、今日はおばけに見える？ナンが登場しました。
　すれ違う子どもたちみんなめずらしいナンに、「今日はライスじゃなくてナンなんだね！！」と楽しみにしていました♪

　１年生は、運動場でリレーを行っていました。
自分たちで走る順番を決めて真剣に走っていました。

　３年１組は、音楽の授業で曲想を感じ取りながら鑑賞をしていました。
　３年２組は算数の授業で、端（はした）の数を表すために小数を使うことを学習をしていました。

　４年生は、席書コンクールに挑戦していました。
　４年生の課題は、「左右」。似ているけれど、字の中心や画の長さなどが違う、二文字のバランスが難しい字です。
　集中して取り組んでいました。

　昼休みは、選抜の人が再度清書に取り組んでいました。

　なかよしは、算数の授業でした。４年生は大きな数の計算、３年生は円の学習をしていました。５年生は、交流学級での外国語の授業に参加していました。

　５年１組は、音楽の授業で、歌う前のウォーミングアップをしていました。姿勢良く、声を出していました。
　５年２組は外国語の授業で、先生たちに英語でインタービューしたことをもとに、その先生は誰かを当てるクイズを行っていました。友達の発表を聞いて、誰だろうと盛り上がっていました。

　６年１組は、国語のテストに取り組んでいました。
　６年２組は、理科の「土地のつくりと変化」の学習の１時間目でした。知りたいことや疑問点を発表していました。
　６年３組は、家庭科の授業で、ナップサックのポケットをミシンで縫っていました。

今日の献立は、

　☆ごはん
　☆さばの南部焼き
　☆五目煮豆
　☆薄くず汁
　☆牛乳　

　朝夕はひんやりしてきました。薄くず汁はとろみがついて体が温まりました。鯖の南蛮焼きは、脂がのり醤油味の味付けでご飯が進みました。甘辛い味の五目豆も、昆布の出汁がきいておいしかったです。

　１０月も残りわずか。給食をしっかり食べてがんばってほしいと思います！　

　１組も２組も、音楽鑑賞をしていました。「行進曲」を聴いて、繰り返し出てくるメロディーに気付きながら、鑑賞していました。

　１組も２組も、来週に迫った楽寿園探検に向けて、グループで約束を決めたり、どの順番で回るかを話し合ったりしていました。

　３年１組、算数の授業。直径を見つけるにはどうしたらいいか、考えていました。
　３年２組、書写の授業。席書コンクールの作品に取り組んでいました。３年生の課題は、「木」です。縦画、横画、左はらい、右はらいといった基本の運筆が入った難しい字ですが、前回の作品よりレベルアップを目標にしながら、真剣に取り組んでいました。

　４年１組の理科の授業。金属を熱して体積がどうなるかを実験していました。安全に気をつけて実験していました。
　４年２組の図工の授業。版画の下絵を作っていました。リコーダーを吹く自分を写真に撮り、難しい指やリコーダー、体の重なりを意識して描いていました。

　社会の授業でした。５年生は、Chromebookで自動車について調べ、写真などを入れてレポートを作っていました。
　３年生は、１１月２日に出掛ける社会科見学について、お便りを見ながら確認をしていました。

　５年１組、外国語の授業。先生に英語でインタビューに行く計画を立てていました。
　５年２組、算数の授業。整数、分数、小数の大きさを数直線に表し、大きさ比べについて、学習していました。

　６年１組、社会の授業。戦国時代の学習で、織田信長、豊臣秀吉のどちらかについて調べ、ペアで伝え合う活動をしていました。
　６年２組、家庭科の授業。ナップサックのポケット作りをしていました。大きさを決めて、アイロンがけをしていました。地域のボランティアの方に、お手伝いいただきました。
　６年３組、音楽の授業。「和音に含まれる音を使って、お気に入りの音楽を作ろう」を学習課題に、メロディ作りをしていました。

　午前中、書写の授業の中で取り組んだ席書コンクール。その中から上手にかけた人たちが、今日の昼休みにもう一度お清書のために集まりました。
　この作品の中から市の審査に進む作品が選ばれます。市の審査に進むのは、学年の人数の１０％と決められています。市の審査で上位に選ばれると、次は県の審査に進むことになっています。

　選抜に選ばれた人たちが、真剣に作品に取り組んでいました。

１０／２７（金）
　明日からお休みに入るので、家での「週末読書」にそなえて、本を借りに、たくさんの子供たちが図書館へと来ていました。
「本は心の栄養」です。子供たちには、学校だけではなく、家でも本の世界を楽しんでほしいと願っています。

今日の献立は、

　☆秋の香りご飯
　☆いわしフライ
　☆のっぺい汁
　☆牛乳　　　　

　　　　　　　　　　　です。

　１０月２７日は、「十三夜」です。今日は、十三夜の行事食です。お月見の行事は、十五夜をお祝いしたら十三夜もお祝いしなければならないというしきたりがあります。十五夜についで美しい月とされています。
　ススキなどの秋の草花と一緒にお団子や栗、さつま芋、里芋、大豆などの秋の農作物の収穫を感謝して月にお供えすることから「栗名月」「芋名月」「豆名月」などと呼ばれています。
　今日の秋の香りご飯には、栗・大豆が入っていて、のっぺい汁には里芋が入っていました。

今日の献立は、

　☆ごはん
　☆豚肉の柳川煮
　☆豆腐となるとのすまし汁
　☆牛乳　　　　

　　　　　　　　　　　です。

　柳川煮とは、ドジョウを使った江戸時代からの鍋料理です。鍋にドジョウを並べた姿が柳の葉に似ているからこの料理名がついたともいわれているそうです。
　今日の給食では、食べやすいように豚肉を使い、ドジョウに見立ててつきこんにゃくが入っていました。甘じょっぱい味付けで卵の甘みもあり、ごはんが進んでいました♪

　６年生は、１１月１５、１６日に修学旅行に行きます。今日は第１回目の係打合せを行いました。どの係からも、思い出に残るよい修学旅行にしようという思いを感じました。