学校日記

　第五小の研修では、本日、第２校時の「１年 算数科 研究授業」を基に、「第６回 全体研修」が行われました。

　本校教職員に加え、研究授業を参観して頂いた 沼津視覚・聴覚特別支援学校の先生方も参加しての研修会でした。

「子供の『問い』を引き出す教師の『仕掛け』」や「誰一人取り残さないための『個への支援』」を中心に、全体・グループ協議をしました。

　個や全体をいかに見取り、問い掛けや言葉掛け、寄り添い等の支援へと生かしていくかや、操作活動への必然性基に「学習問題」へとつなげること、子供を学習へと ひき付けていく授業力の大切さを、共通理解することができました。

　ここでの話合いを基に、今後も授業改善に努めていきます。　

　算数では、「１０より大きい数の数え方」の学習を進めています。今回は、「授業研究」として、本校教職員や支援学校の先生方も参観しました。

「１２＋３」の計算の仕方を、ブロックなどを用いて確かめたり、違いを出し合ったりする活動を通して、１０のまとまりに着目しながら計算の仕方を考えることができました。

　子供たちも、友達と関わりながら楽しんで、算数の学習を進めていました。　

　図工では、「楽しかったよ！わくわくしたよ！」の作品づくりを進めていますが、次の「くしゃくしゃ ぎゅっ」の学習にも、少しずつ入っています。

　今回は、セットの中に 何が入っているかや、人形のもとになる 少し固めの紙を、くしやくしゃにすることによって、紙がやわらかくなり、形を変えやすくなることを確かめていきました。

　次回は、「楽しかったよ！わくわくしたよ！」の絵の具を使った色塗りと仕上げを、来週からは、「くしゃくしゃ ぎゅっ」の人形づくりから進めていきます。

　昨日、ボランティアの方による「図書整備」が行われました。

　子供たちが使いやすい図書館となるよう、ご協力いただいています。ありがとうございます。

　このような方々のおかげで、本の貸出数も伸びています。９月の目標の「１万５千冊」も間近です！

　１０月末までに、「２万冊」の達成も、夢ではありません。

　これからも、明日からの「週末読書」も含め、子供たちには､本の世界を楽しんでいってほしいと願っています。

　今日の献立は、

　☆ごはん

　☆いわしの蒲焼き

　☆みそけんちん汁

　☆冷凍寿太郎みかん

　☆ぎゅうにゅう

　　　　　　　　　　です。

　月に１回のふるさと給食です。今日は、冷凍の西浦の寿太郎みかんを出しました。

　今日の献立は、

　☆ごはん

　☆ゆでキャベツ

　☆タコライスの具

　☆もずくスープ

　☆ぎゅうにゅう

　　　　　　　　　　です。

　タコライスは、メキシカ料理のタコスと沖縄料理のライス文化が融合した新しい沖縄の郷土料理です。

　午後からの見学は、「西部浄化センター」でした。

　見学を通して、家庭などから出された汚水が、どのように処理されていくのか、実感しながら確かめることができました。

　今日の社会科見学を、今後の学習に生かしていきます。

　次の目的地は、「泉水源地」でした。

　見学を通して、富士山の湧き水を 水道水として 家庭へと送り出す過程を捉えることができました。　

　社会科見学の最初の目的地は、「沼津市清掃プラント」でした。

　見学を通して、収集されたごみが、どのように処理されていくのかや、リサイクル等の大切さを知ることができました。