６年生の社会の授業です。
　班ごとに、来週にせまった鎌倉社会科見学の計画を立てていました。
　見学コースや時間配分、昼食を食べる店など、資料をもとに細かく考えられていて感心しました。
　見学のしおりには、自分たちで決めたことがびっしりと記入され、地図にはマーカーで書き込みがされるなど、見学に対する子どもたちの期待の高さが感じられました。