１年生の家庭科の授業です。「ズボンやスカートの裾を補修するにはどんな縫い方が良いのだろう。」という課題に取り組みました。生徒たちはズボンの布を縫うときに求められることを考え、どんな縫い方がズボンを縫うのにふさわしいかについて、実際に３種類の縫い方で縫われた布に触れながら、グループで意見を出し合いました。多面的な視点から考察した結果、「まつり縫い」がふさわしいという意見にたどりつきました。今までやったことのない「まつり縫い」の動画を見た生徒からは、「これならできそう。」「やり方がイメージできた。」等の声が出ていました。今後の作業を楽しみにしている様子でした。