数学の授業
　本日は図形の性質についての学習です。多角形の外角の和は何度になるのかを推測して、なぜそうなるのかを各グループで話し合い、考えを説明することを目標にしています。
　他のグループが分かりやすいように書き込まれたホワイトボード、要点を絞っての説明に感心しました。頷きながら友達の説明を聞いている生徒もおり、日頃からこのような学習形態を積み重ね、力をつけていると実感しました。