美術の授業
　ボックスアートの８割完成を目指して、制作に取り組んでいます。紙の状態から立体作品をどのように作りあげていくかに、それぞれの工夫を感じました。
　「この四角の枠の中は、どのようになるの？」と声をかけると、「今はまだ分からないんです。自分の世界を表現しようと思います。」と返事が返ってきました。ドリームワールドのような爽やか光景を表現した作品や、中学３年生の内面の葛藤を表現した作品もあり、生徒の思いにふれることのできた貴重な時間となりました。