５年生

５年生の様子

５Ａ家庭科

５Ａの家庭科では日本の食料自給率について学んでいます。それぞれが担当した食材の自給率を調べて発表し、分かったことを共有しました。緑黄色野菜は自給率が高いことや、同じ食材でも加工してあると自給率が低いも...

2026/09/16

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５Ａ英語

5Aの英語では、アルファベットの学習に取り組んでいました。この日は、これまで学習してきたアルファベットをしっかり覚えることができたか、確認のテストを行いました。教室には緊張感があり、一人一人が問題に集...

2026/09/09

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６Ａ家庭科

６Ａの家庭科では、洗濯についての学習をしています。この日は、洗濯をするときに使う洗剤の種類や役割について学んだり、衣類についているタグに表示されているマークについて調べたりしました。普段何気なく見てい...

2026/09/09

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５A算数　六角形の六つの角の和

５Aの算数では、六角形の六つの角の和をどうやって求めるかを考えました。これまで学んできた、三角形、四角形、五角形の知識をもとに、六角形に線を引いて自分なりの求め方を考えていました。自分の求め方を進んで...

2026/09/07

５年生
５A図工

５Aの図工では、人権ポスターの制作に取り組みました。作品に込めたい思いや入れたい標語を一人一人がじっくりと考え、「相手を大切にする」「思いやりをもつ」など、伝えたいメッセージを明確にしながら制作を進め...

2026/06/17

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５Ａ書写

５Ａの書写では、「道」の字を書きました。子供たちは、文字の大きさや中心の取り方、バランスに気をつけながら、一画一画を丁寧に書こうと集中して取り組んでいました。静かな雰囲気の中で落ち着いて学習に向かい、...

2026/05/11

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５Ａ国語

５Ａの国語では、「おにぎり石の伝説」の学習で、「なぜ一成は５年２組が変だと思ったのか」という学習問題をもとに、子供たち一人一人が本文を丁寧に読み進めながら考えを深めていました。文章の中の言葉や場面に着...

2026/04/21

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５A理科

５Aの理科では、「風が強い日は雲の形や動きの変化がより大きくなるのか」を学習問題として、学びを進めました。授業では、実際に屋上へ出て空を見上げ、雲の形や流れる速さに注目しながら観察を行いました。さらに...

2026/04/20

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