現在の状況

現在の状況

  • 8A国語

    8Aの国語では、太宰治の名作「走れメロス」の学習をしていました。「メロスは何のために走っているのだろう」そのような問いの解決に向け、教科書の叙述に目を向け、活発な話合いがされていました。しかし、どの生...

    2026/03/02

    8年生

  • 6A英語

    6Aの英語では、これまで行ってきた学校行事の思い出を、出来事と感じたことに分けて表現する学習でした。どの行事のどんな場面のことを表現するかはすでに決めています。今日は、どのような表現を使って、そのとき...

    2026/03/02

    6年生

  • 5A国語

    5Aの国語では、これまでに文書の内容を読み取り、「ピラミッドチャート」などの思考ツールを用いて自分の意見をもった学習をもとに、次は、発信に向けて、クロームブックを用いながらまとめていました。今日は、友...

    2026/03/02

    5年生

  • 4A図工

    4Aの図工では「つりかざり」づくりをしていました。お花の形など、やさしい印象の形に切りとった画用紙に、綺麗な色を付け、つなげます。ひもの長さや飾りのバランスも大切です。

    2026/03/02

    4年生

  • 3A算数

    3Aの算数では「そろばん」の学習をしています。日常生活では、めっきり使わなくなってしまったそろばんですが、数の認識を再確認するのに、大変効果的です。子供たちは、今日はそろばんの仕組みや読み方等を学習し...

    2026/03/02

    3年生

  • 2A国語

    2Aの国語では、物語文「お手紙」の学習が進んでいます。今日は、四の場面を読んで、二人の様子や気持ちを想像する学習です。これまでの学習から、一つ一つの言葉に立ち止まり、想像を広げ、表現することが上手にな...

    2026/03/02

    2年生

  • 1A生活科

    1Aの生活科では「たこづくり」をしています。型紙を作った後、ビニルにうつして、切り取ります。初めての作業に最初は戸惑っていましたが、だんだん慣れてきたようです。出来上がって、飛ばしてみるのが楽しみです...

    2026/03/02

    1年生

  • 8A国語

    8Aの国語では、走れメロスの学習を行いました。学習問題について、一人一人がじっくり考え、自分の言葉で思いをまとめ、みんなに伝える姿が見られました。物語の登場人物の心情に寄り添いながら、自分なりの考...

    2026/02/27

    8年生

  • 9A英語

    9Aの英語の授業では、ペアトークの練習を行っていました。相手を意識しながら英語で伝え合い、前向きに取り組む姿が見られました。受験もいよいよ間近です。これまでの努力を力に変えて、9年生の皆さん、最後...

    2026/02/27

    9年生

  • 初志部 ありがとうの会

    本日、初志部ありがとうの会を行いました。これまで初志部を引っ張ってくれた4年生へ、感謝の気持ちを伝える、あたたかな時間となりました。企画・運営を担当したのは3年生です。会のはじめは、○×ゲーム。4...

    2026/02/27

    初志部