４Ａの社会科では「縮尺」の学習をしていました。地図の中には、縮尺がどれくらいで書かれているかを知る記号や印があります。そこを見れば、例えば、地図上で示された１ｃｍが、実際にはどれくらいの距離なのかがわかります。子どもたちは、実際に、どこからどこまでが何ｃｍだから、実際はどのくらいの距離なのかを計算していました。「できた！」という声と表情がとてもうれしそうでした。