6年　社会

江戸から京都へどうやって行けばよいか，街道計画マップを使って班の仲間と協力して考えを出し合いました

9年　英語

日本特有の物を外国人に説明すればよいか，班で協力してまとめた内容をプレゼンテーションしていました

おみくじやガチャガチャなどについて理解してもらおうと，身振りや手振りも交えた熱演が見られました

保護者の皆様，2日間にわたり子どもたちの学習の様子をご覧いただきありがとうございました