2/18(火) 5A 理科
- 公開日
- 2020/02/18
- 更新日
- 2020/02/18
5年生
5Aの理科では、“振り子の学習”をしています。今日の授業では、最初に、おもりの数を変えて往復にかかる時間を計りました。おもりの数では、往復にかかる時間に変化がないことを確認した子どもたちは、次に振り子の長さを変えて実験しました。さて、結果はどうなったのでしょうか。
5年生
5Aの理科では、“振り子の学習”をしています。今日の授業では、最初に、おもりの数を変えて往復にかかる時間を計りました。おもりの数では、往復にかかる時間に変化がないことを確認した子どもたちは、次に振り子の長さを変えて実験しました。さて、結果はどうなったのでしょうか。
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