９Ａ 言語読解
- 公開日
- 2021/04/30
- 更新日
- 2021/04/30
９年生
「ジョハリの窓」自分が知っている「自分の特徴」、他人が知っている「自分の特徴」の一致・不一致を「窓のように見える４つの枠」に分類することで自己理解のズレに気づくフレームワークを行いました。
