７Ａの国語は、随筆『字のない葉書』の学習です。本時は「暴君」として登場する「『父』を『私』がどのように思っていたのか」について考えを深めていました。
　７Ａの国語では、１学期の学習で積み上げた学習方法や考えの交流の様子等を踏まえ、より主体的に授業での学びを深めていくスタイルに挑戦しています。
　今日は、ある程度のベースとなる意見が出された後、互いにその意見に補足したり発展させたりする意見が一通り出された後、「周囲の友達と話し合いたい」という方法を生徒たちで選択し、学習を続けました。
　一人一人が自分事として課題に向き合おうとしている姿が見られ、今後、ますます主体的に授業を進められるようになることが期待される２学期の始まりでした。