立志部５年生の授業
　９月28日の算数の授業では、公倍数の学習をしました。３の倍数、４の倍数の重なりである公倍数を感覚としてつかむため、手拍子をしている場面です。
　子供たちは３の倍数、授業者である先生は４の倍数の時に、手をたたきました。つられそうになるのを必死にこらえたり、その表情に注目したりして、学びを楽しむ様子が伝わってきます。