４Ａの体育では、キャッチソフトバレーボールを行っていました。「どうすればラリーが続くのかな」を学習問題にして、パスラリーを行いながら、ラリーが続くこつを見つけ、互いに話し合いをしていました。
　写真は、子どもたちがペアチームのゲームを見ながら、気がついたことをクロームブックを使って書き込んでいました。