大志部９年生の授業
　昨日、10月11日（水）の理科の授業では、「塩化銅水溶液に電気を流すと、どのようになるのか」、実験をして確かめていました。
　生徒の手元にあるプリントには、実験方法を示す図と説明が丁寧に書かれており、気づいたことが結果の欄にメモされていました。
　どのようにしたら、銅がうまく削り取れるのかなど、仲間と協力して課題解決に向かう表情は、とても生き生きとしています。