立志部７年生の授業
　本日、10月30日（月）の理科の授業では、２種類の水溶液から物質を取り出す実験を行い、結果をまとめました。
　あるグループでは、「実験で分かったことを、どのようにまとめようか？」と問いかけた生徒に、「塩化ナトリウム水溶液は熱したら、硝酸カリウム水溶液は冷やしたら、物質を取り出せたということかな」など、自分の考えを伝えていました。ノートに分かりやすく図でまとめている生徒も多く、学びに向かう意欲を感じます。