「チャレンジステージ」の姿 その2
- 公開日
- 2024/07/16
- 更新日
- 2024/07/16
6年生
立志部6年生 国語の授業
7月16日(火)の授業では、物語文から読み取ったことを話し合いによって深めていました。
「カウウは、なぜ、黙ったままなのか」という学習問題に対して、「気まずいから」、「申し訳ないから」など6つの考えが出され、さらに、これらの考えに意見を述べ深めています。自分の考えを述べること、友達の考えを聞くことに、充実感を感じている様子が伝わってきます。
6年生
立志部6年生 国語の授業
7月16日(火)の授業では、物語文から読み取ったことを話し合いによって深めていました。
「カウウは、なぜ、黙ったままなのか」という学習問題に対して、「気まずいから」、「申し訳ないから」など6つの考えが出され、さらに、これらの考えに意見を述べ深めています。自分の考えを述べること、友達の考えを聞くことに、充実感を感じている様子が伝わってきます。
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