５Ａ家庭科

５年生

５Ａの家庭科では、「エプロンづくり」をしています。今日は前回の続きで、三つ折りを...

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５Ａ総合的な学習の時間

５年生

５Ａの総合的な学習の時間では、「インタビューしたことをまとめよう」の勉強です。今...

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５A学活

５年生

いよいよステージ２が終わり、ステージ３を迎えます。ステージ２とステージ３の切り替...

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「チャレンジステージ」の姿　その１

５年生

立志部５年生　家庭科の授業　本日、10月4日（金）３時間目の授業では、被服室にて...

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５A音楽

５年生

音楽室から歌声が聞こえたので行ってみると、５Aの皆さんが、合唱コンクールに向けて...

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５A算数

５年生

　５Aの算数では、「速さ」の学習です。これまでの授業では、「速さ＝道のり÷時間」...

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５Ａ英語

５年生

５Ａの英語では、スピーキングに挑戦しています。今日は、自分のことについて英語での...

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６A家庭科

５年生

６Aの家庭科は「エプロン作り」に入ります。今日は、エプロン作りに必要な物の説明や...

• ６年生

５A社会

５年生

５Aの社会では、昨日の勉強「なぜ日本では、多くの種類の魚がとれるのかな」の続きで...

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５A社会

５年生

５Aの社会では「水産業」の学習です。今日の学習問題は「なぜ日本では、多くの種類の...

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５A算数

５年生

５Aの算数では、１学期の復習に取り組み、三角形の内角の角度の求め方を想起しながら...

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５A　言語科（読解）

５年生

沼津ブランドを作ろうの発表をしていましたそれぞれ趣向を凝らした名産品が考えられて...

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• チーム学校

５A　理科

５年生

自分の考えを筋道立てて伝える「花粉がないと種子ができないのは本当か確かめよう」と...

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「チャレンジステージ」の姿　その４

５年生

    立志部５年生　「総合的な学習の時間」の授業 ...

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５A　家庭科

５年生

「ソーイング　はじめの一歩」という学習で，これから始まる裁縫用具について学んでい...

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５A社会

５年生

５Aの社会では「あたたかい地方のくらし」の学習です。グループごとに、沖縄の人々の...

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５A　国語

５年生

「地域の魅力を伝えよう」という学習でした。自分で取り上げたい町を選び，その町の魅...

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５A　英語

５年生

この時間は，スピーキングテストでした。ALTから，名前や好きな果物を尋ねられたら...

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５A　家庭科

５年生

「ゆでる調理に挑戦しよう」というテーマで，ゆで野菜を使った調理計画を考えていまし...

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５A国語

５年生

５Aの国語では、「地域のみ力を伝えよう」の学習で、「話す・聞く」の勉強をしていま...

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