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学校日記

学校教育目標　「大志へ　果てなき挑戦」

  • ８月３１日の給食

    公開日
    2020/08/31
    更新日
    2020/08/31

    給食

    今日のメニューは、麦ごはん、さんまの生姜煮、ごま酢和え、みそけんちん汁、牛乳です...

  • ７Ａ　英語

    公開日
    2020/08/31
    更新日
    2020/08/31

    ７年生

    「英語のしくみ」一般動詞の確認をしています。

  • ６Ａ　国語

    公開日
    2020/08/31
    更新日
    2020/08/31

    ６年生

    「文章構成」文末の表現について考えています。

  • ５Ａ　音楽

    公開日
    2020/08/31
    更新日
    2020/08/31

    ５年生

    「合唱作り　とくちょうを生かして歌い方の工夫」これからパート別に分かれます。

  • ９Ａ　理科

    公開日
    2020/08/31
    更新日
    2020/08/31

    ９年生

    返却された単元テストの確認をしています。

  • ８Ｂ　英語

    公開日
    2020/08/31
    更新日
    2020/08/31

    ８年生

    教科書５−２の本文の読み取りをしています。これから何が興味深いのか考えるところで...

  • ８Ａ　数学

    公開日
    2020/08/31
    更新日
    2020/08/31

    ８年生

    「連立方程式」ケーキとプリンの価格と合わせて買った代金から、購入したそれぞれの個...

  • ＣＤ組

    公開日
    2020/08/31
    更新日
    2020/08/31

    C組・Ｄ組

    小Ｃ組　社会　「ゴミの収集」動画を見ています。 中ＣＤ組　国語「言葉のきまり」問...

  • ４Ａ　国語

    公開日
    2020/08/31
    更新日
    2020/08/31

    ４年生

    「詩を書こう」順序を確認して、これから詩をつくります。

  • ３Ａ　国語

    公開日
    2020/08/31
    更新日
    2020/08/31

    ３年生

    「漢字プリントと意味調べ」辞書をつかって漢字の意味を調べています。

  • ２Ａ　国語

    公開日
    2020/08/31
    更新日
    2020/08/31

    ２年生

    「どう言えばいいかな」自分とあい手になって、どのように言えばいいか考えています。

  • １Ａ　国語

    公開日
    2020/08/31
    更新日
    2020/08/31

    １年生

    「おおきなかぶ」わかったことを発表しています。

  • ８月３１日の登校風景

    公開日
    2020/08/31
    更新日
    2020/08/31

    学校の様子

    涼しい風が吹いてきます。 ８月も今日で終わりです。

  • ８月２８日の給食

    公開日
    2020/08/28
    更新日
    2020/08/28

    給食

    今日のメニューは、麦ごはん、みしまコロッケ、ひじきと大豆の煮物、キャベツともやし...

  • CD組

    公開日
    2020/08/28
    更新日
    2020/08/28

    C組・Ｄ組

    道徳科：友情 　　　　「友だちってどんな人？」

  • ９A　理科

    公開日
    2020/08/28
    更新日
    2020/08/28

    ９年生

    「演習」

  • ８B　保健体育

    公開日
    2020/08/28
    更新日
    2020/08/28

    ８年生

    「薬物乱用」

  • ８A　総合的な学習の時間

    公開日
    2020/08/28
    更新日
    2020/08/28

    ８年生

    「インタビューの準備をしよう」

  • ７A　英語

    公開日
    2020/08/28
    更新日
    2020/08/28

    ７年生

    「時刻をたずねる」

  • ６A　社会

    公開日
    2020/08/28
    更新日
    2020/08/28

    ６年生

    「貴族のくらし」 「平安時代を紹介するキャッチコピーを考えよう」