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下校の様子(7/22)
- 公開日
- 2022/07/22
- 更新日
- 2022/07/22
トピックス
朝の雨が嘘だったかのように、下校するときにはよい天気になりました。
夏休みのよい思い出を作ってほしいです。 -
今日の様子(7/22)
- 公開日
- 2022/07/22
- 更新日
- 2022/07/22
トピックス
配られたプリントを整理したり、図書館で夏休みに読む本を借りたりしていました。
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今日の様子(7/22)
- 公開日
- 2022/07/22
- 更新日
- 2022/07/22
トピックス
夏休みの生活など、各教室で学級指導が行われました。
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今日の様子(7/22)
- 公開日
- 2022/07/22
- 更新日
- 2022/07/22
トピックス
一人一人と話し、通知表を渡しています。
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今日の様子(7/22)
- 公開日
- 2022/07/22
- 更新日
- 2022/07/22
トピックス
教室や廊下、ロッカーなど、みんなで掃除をしています。
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1学期の終業式(7/22)
- 公開日
- 2022/07/22
- 更新日
- 2022/07/22
トピックス
それぞれの教室での終業式の様子です。
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1学期終業式(7/22)
- 公開日
- 2022/07/22
- 更新日
- 2022/07/22
トピックス
1学期の終業式を多目的ホールをメイン会場にして行いました。3年生の子供たちが真剣に話しを聴いてくれています。他のクラスはオンラインでつないでの開催です。
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今日の授業の様子(7/21)
- 公開日
- 2022/07/21
- 更新日
- 2022/07/21
7組の取り組み
7組の子たち全員でお楽しみ会を行っていました。動画を観ながらみんなでラーメン体操を行っています。
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今日の授業の様子(7/21)
- 公開日
- 2022/07/21
- 更新日
- 2022/07/21
5年生の取り組み
5年3組では転校してしまう友達とのお別れ会を行っていました。「いつ、どこで、だれが、何をした ゲーム」で盛り上がっていました。
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今日の授業の様子(7/21)
- 公開日
- 2022/07/21
- 更新日
- 2022/07/21
4年生の取り組み
4年1組の理科の時間では、蓮の花やレモンの木、カメのことなど生き物や植物について調べたことをChromebookを使ってまとめていました。
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今日の授業の様子(7/21)
- 公開日
- 2022/07/21
- 更新日
- 2022/07/21
トピックス
6年生が自分たちが図工の時間に作ったクランクのおもちゃを持ってペアの1年生の子と交流をしています。1年生は6年生が作ったおもちゃを楽しさそうに動かしたり、「わーすごい」とびっくりしたりしていました。
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防犯パトロール(7/20)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
トピックス
今日は1学期最後の防犯パトロールの日でした。地域のみなさんが25名近く学校に集合し、子供たちの下校の見守り出かけてくれました。暑い中ですが、子供たちに温かい声掛けもしてくださっていました。ありがとうございました。
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今日の授業の様子(7/20)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
7組の取り組み
7の3組の子たちは、粘土で造形遊びです。アニメのキャラクターを作って、ストーリーを作ったり、架空の生き物を創作したりして学習していました。
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今日の授業の様子(7/20)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
7組の取り組み
7の2組はお楽しみ会です。ついたての後ろで3人で相談し、何を通過させようか相談しています。通過するスピードが速すぎて、なかなか当たりませんでした。
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今日の授業の様子(7/20)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
7組の取り組み
7の1組の子たちは一人一人の課題に合せて時計の問題に取り組んでいます。Chromebookを使って、ローマ字入力に挑戦している子もいます。ローマ字表を手がかりにがんばっていました。
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今日の授業の様子(7/20)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
4年生の取り組み
4年3組の子たちは、花壇に来て、ゴーヤの観察をしています。2組の子たちは、夏休みに読む本を借りに来て、図書館で学習していました。
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今日の授業の様子(7/20)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
3年生の取り組み
3年2組の算数では3つの表をどうやったら1つの表にまとめられるのか考えて取り組んでいました。
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今日の授業の様子(7/20)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
2年生の取り組み
2年1組の子たちが道徳で「わたしの学校 いい学校」という教材文で学習していました。授業の最後には、第四小学校のよいところをワークシートに書いて発表していました。
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今日の授業の様子(7/20)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
1年生の取り組み
国語「いきもののあしあと」で学習したことを1組は、画用紙に、2組は、ワークシートにまとめています。Chromebookで調べたり、言葉を選び文章をつくったり、絵を描いたりするなど、子どもたちが総合的な力を発揮して取り組んでいました。
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授業の様子(7/19)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
6年生の取り組み
6年2組の子たちが分数と小数の計算問題に取り組んでいます。
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授業の様子(7/19)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
5年生の取り組み
5年生の子たちが夏休みに読書をする本を図書館に借りに来ました。
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授業の様子(7/19)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
7組の取り組み
7組の子たちの英語の学習です。リズムに合わせて、フルーツや野菜の名前の発音の学習をしたり、フルーツと野菜の宝探しをしたりしています。
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授業の様子(7/19)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
4年生の取り組み
4年3組の算数の授業です。平行四辺形の学習をしています。
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授業の様子(7/19)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
3年生の取り組み
3年1組は漢字ドリルで漢字の学習を、2組はお楽しみ会の計画を、3組は算数用とグラフの学習の復習をしています。
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授業の様子(7/19)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
2年生の取り組み
聴覚特別支援学校の先生に来ていただいて、お話を聞きました。「ふで」と「ふえ」。「ショートケーキ」と「しょうどくえき」など、聞き間違えやすい言葉の話しもありました。2年1組は、1組の教室をオンラインでつなぎ、お話を聞きました。
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授業の様子(7/19)
- 公開日
- 2022/07/20
- 更新日
- 2022/07/20
1年生の取り組み
1年2組、算数、いくつといくつの学習です。くだものの数を調べて、その分だけ色を塗り、グラフを作っていました。
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7月19日の給食
- 公開日
- 2022/07/19
- 更新日
- 2022/07/19
学校給食
今日の給食は、ごはん・牛乳・ぶたキムチ丼・わかめスープです。今日で1学期の給食は、最後です。23日から、待ちに待った夏休みです。長い休みに入ると、夜遅くまで起きていたり、朝寝坊をして朝ごはんを食べなかったりしがちです。一度生活のリズムがくずれてしまうと立て直すことは大変です。休みに入っても今までと同じように早起きをしてバランスのよい食事、適度な運動、十分な睡眠を心がけましょう。夏休み前、最後の給食も残さず食べてくれるとうれしいです。
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7月15日の給食
- 公開日
- 2022/07/15
- 更新日
- 2022/07/15
学校給食
今日の給食は、麦入りごはん・牛乳・夏野菜チキンカレー・キャベツとえだまめのソテー・アーモンド小魚です。夏になると、色とりどりのきれいなおいしい野菜がたくさん出てきます。太陽の光をいっぱい浴びた野菜は、私たちの健康を守ってくれます。今日のカレーは、トマト、かぼちゃ、ズッキーニなどの夏野菜をたっぷりつかったチキンカレーです。夏の太陽を浴びて育った夏野菜からは、ビタミンやミネラルがとれます。水分も多く含まれるので、食べることで、水分補給にもなります。
(※写真にアーモンド小魚をのせるのを忘れてしまいました。) -
7月14日の給食
- 公開日
- 2022/07/15
- 更新日
- 2022/07/15
学校給食
今日の給食は、二つ折りパン・牛乳・さけフライ・茎わかめのサラダ・ポテトスープです。パンが日本に伝わったのは、戦国時代で鉄砲やキリスト教とともに伝わったとされていますが、日本人によるパン作りがはじまったのは、徳川幕府の頃で、戦いの時の食料とするためにパンを今の伊豆の国市韮山の代官江川太郎左衛門に作らせたそうです。それ以来、彼は、「パンの祖」としてしられています。静岡県にゆかりのある人物です。三小と四小のパンは、四小の近くにある「冨士家製パン所」さんが作ってもってきてくれます。
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交通安全指導(7/15)
- 公開日
- 2022/07/15
- 更新日
- 2022/07/15
トピックス
給食の時間に交通安全指導員の方にきていただき、交通安全指導を行っていただきました。会議室と各教室をオンラインでつなぎお話しいただきました。