理科では、「植物の育ち方」の学習の一貫で、種から植物を育て、観察を進めています。

　今回は、鉢への「植え替え」をしました。これから、どんどん育っていくと思います。

　観察を続けていきます。

今日は、初めて小筆を使って自分の名前を書きました。名前のお手本は、百扇先生が一人ずつ丁寧に書いてくださいました。子供たちはこれを卒業まで使います。

　理科では、「植物の育ち方」の学習を進めています。

　ゴールデンウィーク後に まいた植物の種が芽を出し、どんどん成長しています。

　今回は、それを、「スライド」にまとめていきました。

　葉やくきなどの形や色、数、背の高さ、太さなどに着目して、観察することができました。

　今後も、継続的に観察していきます。

きまりを守ることの意味について、「新聞係」の教材を通して考えました。

自分の良さを生かすにはどうしたらよいのかを、「エプロン」の教材文を通して考えました。

香貫山の山頂から見た沼津市の様子を、地図を使いながら確認していました。先日市役所の屋上から見た景色と似ています。

色のテープを使って、「倍」の学習をしました。具体的な操作で、2倍、3倍・・・と体感しました。

　理科では、「植物の育ち方」の学習を進めています。

　今回は、まいた種が、どのような順序で成長していくか、写真などをもとに 確かめることができました。

　今後の観察や「スライド作り」に生かしていきます。　

3年生は、初めて毛筆の授業を行いました。習字で使う道具の名称や、墨の出し方、筆の持ち方、使った道具の片付け方など、一つ一つ丁寧に教えていただきました。百扇先生による毛筆の指導は、隔週となります。次の時間が待ち遠しいですね。

　３年生の「植物の観察」や４年生の「季節と生物」の理科の学習で、ゴールデンウィーク後に まいた種が 芽を出してきました。

　もう少し大きくなったら、観察していきます。