２年生
２年生の様子
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「１日は何時間？」午前の12時間と午後の12時間を合わせて24時間であることは分かりました。でも、教科書のテープ図はちょっと違うような･･･前の日の夜と、次の日の夜も図に入っているので、24時間よりも...
2025/04/21
２年生
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遊具で遊んだり、網を持って生き物を探したり、今日も午後から風が強くなりましたが、気にもとめず遊んでいます。長い昼休みでも子供たちが退屈することはありません。
2025/04/17
２年生
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午後は強風だったので、外に出てのスケッチをあきらめ、教室で粘土を使って制作をしました。指でつまんだり、両手で転がして延ばしたり、色々な工夫しながら作業をしていました。
2025/04/16
２年生
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生活科の学習で野菜を育てます。子供たちに今まで育てたことのある野菜を聞いたところ、ブロッコリー・トマト・ピーマン・オクラ・スイカ・ダイコン･･･意外とたくさんの種類の野菜が出てきました。
2025/04/14
２年生
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自己紹介のカードを書いています。自分のよいところや得意なことが思い当たらず困った子は、キャリアパスポートのファイルを開き、１年生の時にどんなことを書いたのか確かめていました。
2025/04/11
２年生
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「ひょうとグラフ」の学習です。ばらばらに置かれている野菜のカードを仲間分けして並べると、数が分かりやすいことに気づきました。クロームブック上でカードを動かし、みんなで確認しながら作業しています。
2025/04/10
２年生
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司書の先生に図書館の使い方、読書のめあて、読んだ本の記録の仕方などを教えてもらいました。その後、子供たちはさっそく本を借りて読み始めていました。
2025/04/09
２年生
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２年生は、自己紹介の時間です。１年間一緒に過ごしていた友達なのに、まだ知らないこともあってびっくり！「シナモンロールってなに？」友達の好きな食べ物が分からず質問が出ると、聞かれた子は黒板に絵をかき、色...
2025/04/08
２年生