４年生

４年生　算数

昨日、プラスチックごみをテーマにした授業の続きです。環境を守るためにどんなことができるのか考えました。教科横断的な学習です。

2025/07/11

４年生

４年生　算数

グラフは、かいたり数値を読み取ったりするだけではありません。数値や変化の仕方に着目したり、複数のグラフの変化を比較するなどして、そのデータが意味することを考えることが大切です。今回は「プラスチックの生...

2025/07/10

４年生

４年生　ネットモラル

著作権について学んでいます。ネットモラルのソフトをを使い、クイズ形式で学習しました。

2025/07/09

４年生

４年生　国語

夏の俳句をつくっています。17音におさめればよいという訳ではありません。季語を入れながら情景や感情を描写するには、どんな言葉を選べばよいか、頭を悩ませていました。

2025/07/08

４年生

３・４年生　総合

子供たちによる地域ガイド「ながるるぶ」作り第２弾「Aqoursのメンバーが選ぶ長井崎校区のおすすめロケーション」長井崎地区がモデルとなったアニメ「ラブライブ！サンシャイン!!」に登場するスクールアイド...

2025/07/07

４年生

４年生　理科

春から観察してきた樹木や、育てているツルレイシの様子を撮影してスライドにまとめています。観察するごとにスライドが増え、季節による変化や成長が分かります。

2025/07/03

４年生

３・４年生　総合

子供たちが作る長井崎ガイドブック「ながるるぶ」の第一弾、「わたしがえらぶよいロケーション」が出来上がりました。スライドの地図をクリックすると、その場所をお勧めしている児童のページに飛び、写真とコメント...

2025/07/02

４年生

４年生　書写

前回に続き、毛筆で「雲」を書いています。１文字だけですが、中心を意識し左右のバランスを整えて欠くことが難しく、苦戦している子が多かったようです。

2025/06/30

４年生

３・４年生　体育

天気が良く、気持ちよさそうに泳いでいます。2学年17人の児童に、大人が3人ついて安全を守っています。

2025/06/30

４年生

言語科　読解の時間

自分のがんばっていることを書き出しています。

2025/06/27

４年生