4年生
4年生の様子
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「白馬」の文字を書きました。書いたものをチェックしてもらいますが、文字の大きさやバランスなど、気をつけるところがたくさんあります。首の長い白馬や足の短い白馬がいました。
2026/03/16
4年生
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初志部集会の後、4年生は立志部の5年生と合同授業をしました。5年生が理科の授業でまとめたスライドで、メダカの飼育や理科室の使い方などについて発表しました。最後は、4年生から5年生への質問タイム。5年生...
2026/03/12
4年生
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2年生と同じく、学年のまとめ問題に取り組んでいます。基本的な問題はすらすら解けますが、やはり応用問題になると苦戦しています。解き終わったら先生に○つけをしてもらい、間違えた問題を解くアドバイスをもらう...
2026/03/04
4年生
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「資料の活用」月ごとの気温の変化とアイスクリームの購入金額を合わせたグラフを読み取り、気付いたことについて話し合いました。暑い時期の方がたくさんアイスを買うのは予想通りでしたが、冬なのに12月の購入金...
2026/03/03
4年生
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「気持ちよく過ごせる学校」ユニバーサルデザインの考え方について学び、誰もが気持ちよく過ごせる学校とはどんな学校か、そのために自分たちにできることは何かを考えました。
2026/02/27
4年生
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4年生は新年度から5年生になります。小学校の高学年になると同時に、立志部に仲間入りします。5年生になると、立志部になると、何が変わるのでしょうか。1年先輩の現5年生に聞いてみることにしました。ロイロノ...
2026/02/25
4年生
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「ともなって変わる量」比例についての学習です。階段の段数と高さの関係について考えました。実際にものさしで1段分の高さを測り、3階まで上って段数を調べてみました。
2026/02/24
4年生
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毎日の生活について聞いたり答えたりする学習です。まず、起床から就寝まで、平均的な1日の生活についてワークシートにまとめました。その後、ALTの先生が“What time do you get up?”...
2026/02/19
4年生