２年生

2年生　算数

2年生が算数の授業で「百のくらい＋百のくらいはどうやるのかな」という学習をしていました。＜問題＞４００枚の紙束の上に３００枚の紙をかさねると合わせて何枚になりますか？

2024/06/26

２年生

2年生　算数

2年生が算数の授業で大きな数のたしざんひきざんの学習をしていました。７４＋６５７４＋５８にたようなたしざんですが大きな違いがあるようです。

2024/06/25

２年生

2年生　算数

２年生が算数の授業で大きな数はどのように計算したらいいのかなという学習をしていました。７４＋６５はどのように計算したらいいんだろう？？

2024/06/24

２年生

2年生　音楽

2年生が音楽の授業で「こいぬのマーチ」を鍵盤ハーモニカを使って演奏していました。

2024/06/21

２年生

2年生　算数

2年生が算数の授業で三桁の数字を漢字で書いていました。

2024/06/13

２年生

2年生　道徳

２年生が道徳の授業で「人と関わる時に大切なことは何かな」という学習をしていました。

2024/06/12

２年生

2年生　算数

2年生が算数の授業でたし算とひき算の文章問題を解いていました。２年生の皆さんは式ひっさん答えの順で丁寧にといていました。

2024/06/10

２年生

2年生　国語

2年生が国語の授業で「何を伝えようかな？」という学習をしていました。今日は思考ツールを使って、自分が伝えたいことを整理していました。「わたしは、このことを伝えたいなあ。」

2024/06/07

２年生

2年生　算数

２年生も算数の授業を受けていました。２年生は「ちがいをあらわすテープ図」について学習しています。

2024/06/06

２年生

2年生　道徳

2年生が道徳の授業で「友達と仲良くするにはどうしたらいいのか」ということを考え合っていました。２年生の皆さん、どうしたらいいと思いますか？みんなで、考えを出し合ってみてください。

2024/06/05

２年生