５年生

５年生　図工

木版画の学習に入りました。先生からは、生き物と自分を入れることが条件として出されました。子供たちは、まずは言葉でアイデアを出していきました。

2025/11/06

５年生

道徳

自然の美しさについて、考えていきます。パール富士の写真が美しいです。

2025/11/05

５年生

５年生　学活

たてわり活動の計画を立てました。１～９年生の児童・生徒みんなが楽しめる活動にしたいですし、雨の日のことも考えなければなりません。友達と相談しながら考えました。

2025/11/04

５年生

５・６年生　サンゴレスキュー・プロジェクト

１学期から引き続き、東京大学の左右田先生にお越しいただき、サンゴレシュキュー・プロジェクトの学習を進めました。後半は、ジオラマ作りです。今までに見てきた海の様子や自分たちが思い描く海の中をイメージし...

2025/10/31

５年生

５年生　算数

分数・割り算の式・小数の３つの表し方の関係を学習し、変換する方法を覚えました。後半は、問題演習に取り組んでいました。

2025/10/29

５年生

５年生　算数

小数と分数の表し方の違いについて考えています。小数は感覚的に量をつかみやすい、分数はどんな数でも表すことができるなど、それぞれの表し方に良さがあることに気付きました。

2025/10/27

５年生

５年生　家庭科

エプロン作りも中盤戦。ミシンでどんどん縫っていきます。布と同系色の糸で縫い目を目立たないようにする子もいれば、意図的に目立つ色を使う子もいます。

2025/10/24

５年生

５年生　国語

新出漢字の練習をしています。ドリルを使って、自分たちで学習を進める流れができています。

2025/10/23

５年生

５年生　理科

食塩やミョウバンを溶かした水溶液を、濾過しています。ビーカーからガラス棒を使って少しずつ水溶液を漏斗に流し込みました。

2025/10/22

５年生

５年生　理科

「水溶液の性質」食塩やミョウバンの水溶液から、結晶を取り出す準備をしていました。きれいな結晶ができるでしょうか。

2025/10/20

５年生