５年生

５年生　理科

５年生で学習した内容について、グループごとにスライドにまとめています。のぞいてみると、メダカについてまとめているグループもあれば、理科室の使い方についてまとめているグループもいました。

2026/02/25

５年生

５年生　国語

「資料を見て考えたことを話そう」説得力ある主張をするため、資料や自分の体験と関連付けて意見を述べる学習です。まずは、教科書の例文を読んで分析します。

2026/02/24

５年生

５年生　社会

災害から命を守る方法について、調べ学習をしました。Chromebookだけでなく、本でも調べるため、図書館での活動でした。社会科見学で地震防災センターに行ったことや、学校で行われた防災イベントでの体験...

2026/02/19

５年生

５年生　道徳

今年度のJICA海外教師研修で国際協力について学んだ先生が、道徳の特別授業をしてくれました。アフガニスタンで人道支援に尽力した医師、中村哲さんの生涯について学び、国際理解について考えました。

2026/02/18

５年生

５年生　算数

グラフについての学習です。今日は、帯グラフの表し方について詳しく学びました。

2026/02/16

５年生

５年生　図工

「糸のこ迷路」カーボン紙を使って下絵を板に描き写しました。その後、サインペンで輪郭をかき、クレパスやカラーペンで彩色していきました。

2026/02/12

５年生

５年生　社会

「情報を生かした産業」各自で調べてまとめたことを、生成AIを使ってさらによいものにしていきます。生成AIの活用方法については、まだ試行錯誤の段階です。

2026/02/10

５年生

参観日

総合のサンゴ学習を生成AIのノートブックLMを使ってまとめます。

2026/02/06

５年生

５年生　図工

「糸のこ迷路」どんなテーマの作品にするか考え、下がきをしています。まだこの時点では、どんな作品が出来上がるのか想像がつきません。

2026/02/05

５年生

５年生　算数

割合の学習も終盤に入りました。教科書の問題を解き終えた子は、AIドリルに取り組んでいます。

2026/02/04

５年生