8年生
8年生の様子
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セミロングホームルームの登場人物について、考察しました。登場する4人について、性格や人物像について意見を出し合いました。文章から読み取れるものや会話から推測できることなど、いろいろな角度から意見を出...
2026/04/22
8年生
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炭酸水素ナトリウムを加熱し、出てきた気体について調べます。ガスバーナーを使いますが、点火するためのマッチに火がつくかが第1関門です。小学生の実験ではマッチを使いませんし、日常生活でもマッチを使う機会は...
2026/04/21
8年生
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「多項式同士の加法・減法」友達同士で相談したり、教え合ったり、自分でじっくり考えたり、それでも分からなければ先生に聞いたり・・・7年生の頃からの積み重ねで「学び合い」の姿勢がすっかり身についています。
2026/04/17
8年生
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