３年生
３年生の様子
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「給食だよりを読み比べる」２つのお便りを読み比べて、伝えたい内容を効果的に伝えるにはどうしたらよいかを考えます。この単元で学習したことが、他の教科でも新聞作りなどのまとめで生かせるといいですね。
2026/07/10
３年生
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「１kmってどのくらい？」すでに学習して「1km＝1000m」と知っていて、教室にある1mものさしも見ているのに、1kmを「60歩で歩ける」「2分くらいで歩ける」なんて予想をしてしまう子供たち。 道の...
2026/07/09
３年生
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「ゴムと風のはたらき」ゴムの伸ばし方を変えたり、ゴムの本数を変えたりすると、車の走る距離はどうなるのか調べています。ゴムのかけ方やちょっとした力加減で車が思わぬ方向に曲がってしまい、やり直す姿も見られ...
2026/07/08
３年生
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リコーダーの練習です。３年生と４年生が一緒のグループに分かれ、みんなで演奏してみます。４年生が上手にリードしているグループはグループのまとまりがよく、音もきれいに揃っていました。
2026/07/07
３年生
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沼津の特産品「ひもの」づくりについての学習です。「ひもの」づくりの映像で見ながら、どんな作業があるのかを確認していきます。鯵（あじ）を塩水につけるそうですが、そのときの塩水は、海洋深層水を使っている...
2026/07/06
３年生
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段ボールで動物を作ります。貼り付けるために残しておく部分はなんて言うの？「のりし･･･お？」「『お』じゃふりかけだよ！」思わず笑いがこぼれる一幕もありました。
2026/06/30
３年生
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棒グラフのかき方を学習しています。いくつかあるポイントに気をつけながらかいていきます。縦軸の一ますをいくつ分にするかで悩んでいた子がいましたが、みんなで解決策を見つけることができました。
2026/06/26
３年生
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色について勉強していますALTが英語の絵本を読み、その後に登場した色についてALTが質問しました。みんなお話をよく聞いていて、すぐに答えが分かっていました。
2026/06/25
３年生
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米作りについてまとめています。職業体験が午後からで、時間のあった８年生に助けてもらいました。さすが中学生、上手に子供たちと接し、必要以上には手を貸さず、ほどよいサポートをしてくれていました。小中一貫学...
2026/06/24
３年生
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プログラミングについての授業です。どんな指示を出したらマスの上の車を動かせるでしょうか。３マス前進 → 右を向く → ３マス前進 → ・・・後半は、クロームブックを使います。うまく指示が出せたでしょ...
2026/06/17
３年生