３年生

３・４年生　英語

「How are you?」相手の具合を聞くやりとりを学習しました。毎年、同じような学習をしていますが、学年が上がるにつれて体調や気分を表す単語の数が多くなっています。２学年合同の授業なので、昨年度よ...

2026/05/28

３年生

３年生　算数

「３けた＋３けた」のたし算について学習しています。２けたのたし算の時と同じで、同じ位の数どうしをたせばよいことに子供たちはすぐ気づきました。計算はできましたが、それを言葉で説明するのはなかなか難しいよ...

2026/05/26

３年生

５年生　図工

自分の絵に色をつけていきます。写真の色合いを見ながら、肌の色の微妙な色合いを調整していきます。赤みがかったり、丸みがあったりを水の量や筆の使い方で表現していきます。それぞれの顔の特徴がよく出ています...

2026/05/21

３年生

３・４年生　言語読解

市内で撮影された富士山の写真の中からお気に入りを選び、説明しました。友達の話を聞いて気づいたことを発表し合い、さらに理解を深めていきました。

2026/05/20

３年生

３年生　書写

「二」の清書をしました。初めに書いた作品と比べると、始筆・送筆・終筆が上達しただけでなく、画の長さや間隔などにも気をつけて書けるようになりました。

2026/05/18

３年生

3年生　理科

中庭で見つけたモンシロチョウの卵を観察しました。葉についた卵を肉眼で確認したり、顕微鏡で観たりして、その特徴をまとめました。形や色、たてに入った筋など、細かく観察しました。

2026/05/13

３年生

３年生　書写

３年生から始まった毛筆。道具の扱い方を学び、簡単な字から練習を始めました。先生から筆遣いの細かいポイントを聞くと、子供たちはすぐに教科書にメモをしていました。

2026/05/11

３年生

３年生　国語

「かん字をつかおう」教科書に出ている単語を使って、短文を作ります。まず「文」とは何なのかの確認から始まりました。

2026/04/30

３年生

３・４年生　道徳

気持ちのよい、すがすがしい気持ちになる挨拶について考えています。個人でワークシートに書いた後、友達と意見の交流をしています。今年度は２学年合同での授業なので、多様な意見に触れる機会が多くなりました。

2026/04/30

３年生

３年生　社会

地図記号についての学習です。消防署を表す記号が「さすまた」であることに疑問を持った子供たち。昔は火事が起きたとき、延焼を防ぐためにさすまたなどの道具を使って周りの家を壊していたと知り、驚いていました。

2026/04/27

３年生