３年生
３年生の様子
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大きな数の表し方を学習しています。テストで「次の数字を読みましょう」とあると、漢数字で答えなければなりません。子供たちは声に出して読むことはできても、漢字で書くことが苦手です。テストまでには克服しまし...
2026/10/13
３年生
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学校や家庭での生活についての作文を書きます。時系列でしたことを書き綴る日記にならないように、気づいたことや感じたことを中心に書くよう、先生から注文がありました。
2026/10/08
３年生
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２年生は、かけ算 九九 四の段の学習です。素早く答えが出せるように、繰り返して練習します。3年生は 万の位 の数の学習です。漢数字で書かれたものを数字に書き換えてみます。桁数が大きくなると、扱うのが...
2026/10/07
３年生
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３年生が社会科見学に出発しました。路線バスを使って、市内の消防署とスーパーを見学します。雨が少し心配でしたが、小降りになってきました。気をつけて、いってらっしゃい！
2026/09/30
３年生
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１学期から作ってきた段ボールの動物は、もう少しで完成です。今日は、色を塗っていました。自分の作品を真剣な表情で見つめ、筆を持って黙々と作業をする姿は、小さな芸術家のようです。
2026/09/29
３年生
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毛筆で「日」を書きました。折れの筆遣いや縦画と横画の太さの違い、接筆の仕方など、細かいところに気をつけながら練習しました。３年生から始まった毛筆の勉強ですが、みんなずいぶんと上達しています。
2026/09/28
３年生
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２けた✕１けたのかけ算の仕方を考えました。十の位と一の位に分けて考え、それぞれの答えを合わせれば答えが出ることがわかりました。残った時間で、問題演習やAIドリルにも取り組みました。
2026/09/18
３年生
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体育館で表現の練習をしました。すでに、隊形移動しながら踊ることができるようになっています。たちばな祭に向け、一つ一つの動作を美しく、みんなで揃えてできるように練習を重ねていきます。
2026/09/11
３年生
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「馬が合う」「猫の手も借りたい」「道草を食う」などの慣用句が出てきました。でも、慣用句になじみのない子供たち。例文から意味を推測しますが、どうしても文字通り馬や猫が関係していると考えてしまうようです。
2026/09/10
３年生
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