９年生

９年生　国語

「フロン規制の物語」1970年代、環境への影響が不透明な段階でフロンの規制に踏み切るか否かで揺れた時代の話です。規制する場合としない場合、それぞれの根拠や影響を比較し、考えていきました。

2025/07/03

９年生

９年生　総合

地域の防災について考えています。さすがは９年生。２グループに分かれて話し合い、目処がついたところで声を掛け合い、大型テレビにまとめた意見を表示して共有するところまで、自分たちでどんどん進めていきました...

2025/07/02

９年生

９年生　英語

修学旅行にスマホを持って行くのは賛成？反対？自分の意見を英語で述べる練習です。

2025/07/01

９年生

９年生　家庭科

フェルトを縫い合わせてサイコロを作ります。テーマを決めて６面の図柄も縫っていきます。細かい作業ですが、黙々と進められるのはさすが９年生です。

2025/06/30

９年生

社会科

冷戦時代の対立の様子を動画で確認していました。

2025/06/27

９年生

９年生　保体

バドミントンの試合をしています。上手な生徒が多く、白熱したラリーの続く試合があちこちで展開されました。

2025/06/26

９年生

９年生　保体

バドミントンをしています。基本的な打ち方を学習し、ペアで練習したあと、試合形式のゲームに入ります。

2025/06/24

９年生

９年生　美術

屏風の下描きが続いています。構図が決まり、集中して仏教彫刻の図柄をかき進めています。

2025/06/24

９年生

９年生　社会

戦後の日本社会について、ワークシートを使ってまとめをしています。先生のチェックを受けた生徒が誤字を指摘されると、並んでいた数名があわてて自分の席に戻りました。どうやら、同じ間違いをしていたようです。

2025/06/20

９年生

９年生　国語

俳句で使われている色の対比や、句に込められた主題について学習しています。わずか17文字の俳句ですが、文字数の何倍もの情報を読み取らなければなりません。

2025/06/19

９年生