5月11日(火) 5年生6年生 道徳
- 公開日
- 2021/05/11
- 更新日
- 2021/05/11
立志部
5年生は、「ゴールデンルール」がある意味について自分の考えをタブレット入力していました。6年生は、「すりきれたわらじ」の話を使って、二宮金次郎さんの行動の根底にあるものについて考えています。自主的に立ち自分の考えを友達に伝えていました。
立志部
5年生は、「ゴールデンルール」がある意味について自分の考えをタブレット入力していました。6年生は、「すりきれたわらじ」の話を使って、二宮金次郎さんの行動の根底にあるものについて考えています。自主的に立ち自分の考えを友達に伝えていました。