９月２１日(火) ４年生 理科
- 公開日
- 2021/09/21
- 更新日
- 2021/09/21
４年生
雨水の行方の学習で、水たまりができる場所とできない場所があるのはなぜだろという疑問を解決するために実験を行いました。子供たちは粒の大きさが関係しているのではとの予想から、粒の大きさの違いである「砂利」「砂」「土」の水のしみこみ方を比べました。実験では、水を注ぐ役、録画役などグループの中で役割を決めて協力して実験を進めました。
