3年生が図工の授業で
工作をしていました。
子供たちは
風によって、ういたときに、どういう作品になるかをイメージしたり
試したりしながら作品を作っていました。

Aさんが、「先生、Bさんのすごいんだよ」って教えてくれました。
素晴らしい作品を作っているBさんもすごいと思いつつ
Bさんの作品の良さに気付いてほめることができるAさんも素晴らしいと思いました。