沼津市立長井崎小中一貫学校

４年生　学活

公開日

2024/03/14

更新日

2024/03/14

４年生
４年生が学活の授業で
お楽しみ会の準備をしていました。
みんなで何して楽しもうか？
４年生　理科

公開日

2024/03/13

更新日

2024/03/13

４年生
理科の学習のまとめをしました。水を冷やすとどうなるか、温めるとどのように変化するか、すぐに答えることができました。
4年生　国語

公開日

2024/03/11

更新日

2024/03/11

４年生
４年生が国語の授業で
「世界でいちばんやかましい音」という物語を読んで
「物語を四つにわけそれぞれに題をつけよう」という
学習をしていました。
4年生　社会科

公開日

2024/03/08

更新日

2024/03/08

４年生
4年生が社会科の授業で
復習をしていました。
私が行った時には、「都道府県名に動物の漢字が入っている県は」という問題に答えていました。
そう言われてみれば、「動物の漢字が入っている県」ってどこなんだろう？？
く○もと県と
とっ○り県と
○ごしま県と
あと一つ・・・えっ、何県？

あの県と
4年生　社会科

公開日

2024/03/07

更新日

2024/03/07

４年生
４年生が社会科の授業で
地図記号カルタをしていました。
楽しみながら地図記号を覚えることができそうですね。
4年生　音楽

公開日

2024/03/06

更新日

2024/03/06

４年生
４年生が音楽の授業で
「曲の気分を感じ取って合奏しよう」という学習をしていました。
ジッパディードゥーダーという曲を合奏するために
自分が演奏する楽器の練習をしていました。
4年生　算数

公開日

2024/03/05

更新日

2024/03/05

４年生
4年生が算数の授業で
「くふうしたグラフを読み取ろう」という学習をしていました。
子供たちはグラフつくろうとしています。
「グラフの縦の目盛り、いくつとびにする？」
「う～ん」
考えています。考えています。
4年生　体育（保健）

公開日

2024/03/04

更新日

2024/03/04

４年生
4年生が体育（保健）の学習で
「体がよりよく成長するためにはどんな生活のしかたがよいか」
ということを勉強していました。
４年生　総合的な学習の時間

公開日

2024/03/01

更新日

2024/03/01

４年生
４年生が総合的な学習の時間で
ドリームツリーを作っていました。
漁師
料理人
おもちゃクリエーター　など
４年生の皆さんには、様々なドリームがあります。
少しずつ、少しずつ、夢に向かっていってください。
４年生　算数

公開日

2024/02/27

更新日

2024/02/27

４年生
　ピラミッドの段が１つ増えると、正方形がいくつずつ増えるかを見つけることができました。１００段になっても計算で答えを出せることが分かりました。
4年生　国語

公開日

2024/02/22

更新日

2024/02/22

４年生
４年生が国語の授業で
「これであなたも作家になれる」という学習をしていました。
想像を広げて物語をつくっていました。
4年生　国語

公開日

2024/02/21

更新日

2024/02/21

４年生
４年生が国語の授業で
４コマ漫画の結末を考えていました。
このお話はどんな終わり方をするのでしょうか？？
３・4年生　体育

公開日

2024/02/20

更新日

2024/02/20

４年生
+1
３・４年生が体育の授業で
バスケットボール型のゲームをしていました。
パスして
走って
パスをもらって
ゴール！
４年生　理科「水のあたたまり方」

公開日

2024/02/16

更新日

2024/02/16

４年生
４年生　算数

公開日

2024/02/15

更新日

2024/02/15

４年生
４年生が算数の授業で
将棋を例にして、
「数字は位置を決めるのに使える」「数字は暗号に使える」という学習をしていました。
４年生　理科

公開日

2024/02/14

更新日

2024/02/14

４年生
　水を温めると、どのように熱が広がっていくのか、実験前の予想を立てました。それぞれの意見を呟いていました。
４年生　書写

公開日

2024/02/13

更新日

2024/02/13

４年生
４年生が書写の授業で
硬筆の学習をしていました。
ふるきをたずね　新しきを知る
ひさかたの　光のどけき　春の日に　しず心なく　花のちるらむ
などをお手本を見ながら丁寧に書いていました。
４年生　国語

公開日

2024/02/09

更新日

2024/02/09

４年生
4年生が国語の授業で
「ドリームツリー」や「長井崎の宝」について調べたことを発表する準備をしていました。
どの子もすらすら読めていたように思います。
聞いている人が、よく分かる説明になると思います。
4年生　総合的な学習の時間

公開日

2024/02/08

更新日

2024/02/08

４年生
4年生が総合的な学習の時間に
沼津の宝について調べたことをまとめていました。
動機は？
調べた内容は？
ふりかえりは？
どんな風に書いていこうかな？
4年生　国語

公開日

2024/02/07

更新日

2024/02/07

４年生
4年生が国語の授業で
「ドリームツリー」づくりをしていました。
４年生の皆さんは、どのようなドリームをもっているのでしょうか？
保育士さん　漁師さん　バレーボールの選手
おもちゃクリエーター　バスケットボールの選手　料理人
パティシエ　みかん農家　水泳の選手
どれもすてきなドリームですね。