服を着ていて、水に落ちたときに浮かんで救助が待てるように、今日は着衣をしたままプールに入りました。

地域の皆様のご協力のおかげで、安全に実施することができました！

日程変更等にも、快くご対応をいただきましてありがとうございます！

また、７年生の生徒が、１～３年生のサポートもしてくれました。

ありがとうございます！

昼休み、鬼ごっごをする小学生がいました。

楽しそうに走り回っていました。

　第２回目のクラブ活動を行いました。体育館の入り口側では、ソフトバレーボールをやっていました。４〜６年生の縦割りチームで、協力しながら楽しそうに活動していました。

　体育館ではもう一つ、バドミントンクラブが活動していました。ペアで楽しそうにラリーをしていました。

　室内では、ものづくりクラブが活動していました。今回は「スノードーム」作りです。それぞれが好きな材料を用意し、自分のイメージした作品を作ることができました。

　４〜６年生は、６時間目に２学期最後のクラブ活動を行いました。外や体育館では、ドッジボール、Ｔボール、バドミントンをやりました。異学年のグループで、楽しく活動することができました。

　ものづくりクラブでは、レジンを使い、アクセサリーを作りました。ＵＶライトを５分ほど当てるだけで固まり、手軽に作ることができます。それぞれ個性が輝くデザインを工夫していました。

　今日のクラブでは、３年生が見学をしました。「こんな風に固めて作るんだよ」と、優しく丁寧に説明する上級生の姿が見られました。

　今日の６時間目は、クラブ活動の時間でした。体育館では、バレーボールやバドミントンを行いました。

　室内では、「ものづくりクラブ」がコースターづくりを行っていました。木製のコースターに、自分の好きな絵を描きました。

　４年生は、今日の午後の「十歳節目の会」の最終練習。６年生は１４日の卒業式練習。
　春といえども肌寒い空気の中で、緊張感をもっ臨んていました。

　バスケットボールのチームごと作戦タイムです。ボールを持ったつもりで動きを確かめてみるチーム、クロームブックで撮った写真を基に話し合うチーム・・・作戦タイムの成果は次の試合で発揮されることでしょう。

　３,４年生はポートボール、５,６年生はバスケットボールです。マスクなど感染対策しながらの活動となっていますが、パスを上手につないでゲームを進めています。

　ボール蹴りゲームの前に体を温めます。３人チームでパスの練習をしました。少しずつ、友達にキャッチしてもらえるようなボールを蹴ることができてきました。

　バスケットボールの学習です。一対一での攻めと守りの動きを練習しています。相手の動きを阻止するためのポーズやその動きの意味を理解することで、より、意識してゲームに臨むことができそうです。

　ゴール型のゲームサッカーにつながる学習です。
　段ボールの塔をボールを蹴って倒していきます。守りのチームは、倒されないように対手の動きを見て動いていました。どちらも必死になって、ボールを追っていました。

　ゴール型のボールゲームのサッカーの学習です。広い第一グラウンドに２コート作り、広々と試合をしました。チームごとの作戦に従って攻めたり守ったりしていました。

　学年ごとハードル走や高跳びの練習です。歩幅の確認や、跳び方のフォームなど各自目標を持って練習をしました。

　なわとびカードを進めています。友達と互いに跳び方をを見たり跳ぶ回数を数えたりしながら練習をし、跳べる技を増やしています。１年生は、２年生を良いお手本にして頑張っています。

　広い第一グラウンドでの体育です。多様な動きを作る運動遊びの第３弾。
　ミニハードルやカラーコーンを活用して、障害物を避けてジャンプしながら走る動きを行いました。ぶつからないように、でも素早くゴールまで行きつくことができるよう練習をしています。