沼津市立長井崎小中一貫学校

栄養士の先生、ありがとうございます！

公開日

2024/10/31

更新日

2024/10/31

お知らせ
+1
本日で、産休の栄養士の先生の代わりにお勤めいたいていた、栄養士の先生のお務めが終わりました。
感謝の気持ちを込めて、中学生を中心にお見送りをしました。
これまで、おいしい給食をありがとうございました。
10月31日（木）の給食

公開日

2024/10/31

更新日

2024/10/31

今日の給食
今日の給食は、食パン、牛乳、きのこチャウダー、ひじきサラダ、りんごジャムです。
今日もおいしい給食をありがとうございます。
10月30日（水）の給食

公開日

2024/10/30

更新日

2024/10/30

今日の給食
今日の給食は、きのこの炊き込みご飯、牛乳、揚げ出し豆腐の野菜あんかけ、さつまいもとたまねぎのみそ汁です。
今日もおいしい給食をありがとうございます。
英語

公開日

2024/10/30

更新日

2024/10/30

９年生
+1
関係代名詞の学習です。用法を学んでいます。
体育

公開日

2024/10/30

更新日

2024/10/30

８年生
+1
マット運動です。学習した技を組み合わせて、演技をつくります。
理科

公開日

2024/10/30

更新日

2024/10/30

７年生
光の性質について学習しています。理科室内は暗幕をして、実験をします。
図画工作

公開日

2024/10/30

更新日

2024/10/30

６年生
+1
版画の下絵を考えています。クロームブックを利用して、描きたい物のイメージをつくっていきます。
国語

公開日

2024/10/30

更新日

2024/10/30

５年生
書写の学習です。「成長」という字を書いていました。
なかなか難しいですね。
国語

公開日

2024/10/30

更新日

2024/10/30

４年生
熟語の成り立ちから、３つに分類分けをします。
教育実習の先生の授業です。
道徳

公開日

2024/10/30

更新日

2024/10/30

３年生
道徳の学習です。「正しい」ということを考えていきます。
日頃、どんなことが「正しい」と言えることか、振り返っています。
算数

公開日

2024/10/30

更新日

2024/10/30

２年生
かけ算の九九の学習です。６の段に挑戦です。
音楽

公開日

2024/10/30

更新日

2024/10/30

１年生
鍵盤ハーモニカで「ひのまる」を演奏していました。
10月29日（火）の給食

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

今日の給食
今日の給食は、ご飯、牛乳、親子煮、もやしとキャベツのオイスターソース炒めです。
今日もおいしい給食をありがとうございます。
４年生　国語

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

４年生
4年生が国語の授業で「接続語」についての学習をしていました。
Aさんがつくった文です。
雨が降っていた。
でも、
散歩に出かけた。
2年生　生活科

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

２年生
2年生が生活科の授業で
「幸せにこにこおもちゃワールド」について考えていました。
どうしたら、みんながしあわせな気持ちになれるかな？
1年生　学活

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

１年生
1年生が学活の授業で
ハロウィンパーティーを開くための
話合いをしていました。
5年生　社会科

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

５年生
5年生が社会科の授業で
「太平ベルト」について学習していました。
先生が問い掛けます。「太平洋ベルトってなに？」
この問い掛けを受けた５年生は
Aさん「太平洋ベルトって・・・」
Bさん「太平洋ベルトって・・・」
いろいろ話し始めました。
3年生　書写

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

３年生
3年生が書写の授業で
硬筆の学習をしていました。
姿勢
鉛筆の持ち方
書き順にこだわって書いていました。
9年生　音楽

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

９年生
9年生が音楽の授業を受けていました。
平調子で箏曲づくり　～テーマの情景を箏で表すには～　という学習で
箏を使った曲作りに挑戦していました。
8年生　理科

公開日

2024/10/29

更新日

2024/10/29

８年生
8年生が理科の授業で実験をしていました。
「電力の違いを調べる」という学習につながっていく実験で、
８年生の皆さんは、興味深そうに実験の様子を見ていました。