学校日記

本日の給食は、野菜みそラーメン、牛乳、揚げぎょうざ、小魚アーモンドです。

野菜みそラーメンは、ピリ辛で、美味しいです。みそ以外に甜麺醤・豆板醤も入っていて、少し濃いめの味わいになっています。最後の一口まで味わいが続きます。

揚げぎょうざは、ラーメンとの相性もよく、３つでは足りないくらいです。

来週まで雨が続きそうです。しっかり食べて、体調を崩さないように心がけてください。

外に出て、虫とりをしました。

第２グラウンドの草むらには、バッタやチョウがたくさんいました。

飛んでいるトンボを捕まえようとしている子もいましたが、動きが素早いのでさすがに無理でした。

「雨水のゆくえ」

水たまりになった雨水はどこへ行くのか考えました。

すべて地面に染み込むと思っている子が多いようです。

では、洗濯物はなぜ乾くのでしょうか？

子供たちが悩み始めました。

「夕日がせなかをおしてくる」

詩の学習です。

音読をした後、全文をノートに写しました。

「連」がいくつあるか確認しましたが、意見が分かれてしまっています。

ペアになり、新出単語を覚えています。

相手が言う英単語を日本語で答えたり、日本語で言われた単語を英語で答えたり、役割を交代しながら練習しました。

俳句のついて学習しています。

５・７・５の17音で詠むことや、季語を必ず入れることなどのルールを確認した後、思い浮かぶ言葉をノートに書き出していきました。

「育てる漁業」

養殖と栽培漁業の違いを調べてまとめました。

教科書や資料集には、内浦漁港や西浦の立保港の写真が出ていました。

昨日、練習したことを生かして、話し合いをしています。

夏休みの思い出をテーマに、友達と話しをしました。

台本どおりに進めるだけでなく、自分の感想も交えて話さなければならないので、難しそうです。

昨日行った学力調査の答案を返却し、答え合わせをしました。

問題の答えは一つでも、解法はいくつもあります。

基本的な解き方を先生が説明した後、それとは違う解き方をした生徒が、どうやって答えを導き出したのかを説明していました。

「１００年後の水を守る」

筆者の主張をまとめています。

Chromebookを使い、ドキュメントの共同編集で作業を進めます。

本日の給食は、マーガリン入りロールパン、牛乳、オムレツ、スパゲッティ入り野菜ソテー、野菜スープです。

オムレツは、やわらかく焼き上げられていて、ソフトな口当たりです。

ロールパンは、マーガリンの風味を感じます。大きいので、野菜ソテーを挟んで食べても美味しいです。

質量パーセント濃度について学習してます。

直前の時間が数学で、計算問題をたくさん解いてお疲れの子供たち。

「え〜、もう計算はいいよ⋯」

と、音を上げていました。

小数と分数のかけ算・割り算を学習しています。

小数を分数にする、わり算は逆数をかける、計算の途中で約分する

計算過程が複雑になり、すぐには理解できません。

何問も繰り返し解いて身につけていきましょう。

リコーダーで「静かに眠れ」を演奏します。

楽譜を読めない子は、まず音階を教科書に書き込みました。

それから各自で吹いてみて、曲想をつかんでいきました。

朝の時間を利用して、養護教諭が各学年で保健指導を行っています。

テーマは「朝ごはん」

中には、朝食を食べてこなかったり、食べてもバランスが偏っていたりしている子もいます。

お話を聞いて、朝からしっかりとバランスのとれた食事をしてくることの大切さを、子供たちも理解できたようです。

たちばな祭で発表する表現について、みんなで相談しています。

候補に挙がった踊りの動画を見て、どんな動きなのか確認しました。

子供たちは「去年とは違うものに挑戦したい」という気持ちが強いようです。

「みんなで話し合おう」

やりとりが続くように、話し合いのモデルを使って進行の練習をしています。

役割を交代しながら台本を読んで、流れをつかんでいきました。

かたかなの学習をしています。

ひらがなは１日に２文字ずつのペースでしたが、かたかなは１日５文字ずつ学習しないと間に合いません。

かなりハイペースなので、家でもしっかり復習して覚えましょう！

本日の給食は、ごはん、牛乳、なす入りマーボー豆腐、キャベツとピーマンの炒めものです。

なす入りマーボー豆腐は、マーボー豆腐とマーボーなすを一緒に味わえます。暑い時期でもピリ辛の味付けで食べやすいです。

炒めものは、中華だしやごま油で味付けされ、なす入りマーボー豆腐とも合います。

明日からは天気が崩れそうです。大雨等にも気を付けて、体調を管理しましょう。

１次関数のグラフについて考えました。

式に数値を代入したり、ｘとｙの値を表にして変化量を調べたりして、どんなグラフになるのか考えました。